編者按 黨的二十大召開以來，各地團組織全面部署、迅速行動，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動的核心內容，堅持在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，堅持深學細研篤行，積極運用組織化學習、互動式宣講、融媒體傳播、青年化闡釋等手段，在青少年中廣泛興起了學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。

　　堅持深學細研篤行，扎實抓好學習教育

　　全團按照團中央下發的有關通知要求，堅持以“學”為先，遵循規律、把握節奏、突出重點，把個人自學與組織化學習相結合，結合不同年齡、不同職業、不同組織的青少年特點，突出分層分類分眾化，扎扎實實學習黨的二十大報告和《黨章》，學習大會系列講話和相關文件，形成各級團的領導機關率先垂范、團隊組織廣泛動員、團干部和青少年工作骨干熱忱參與的良好局面，同時帶動各級青聯、學聯學生會、團屬青年社會組織成員和所聯系青年群體積極開展學習。各級團組織迅速部署、廣泛動員。各地第一時間通過召開理論學習中心組學習、座談會、研討會等形式，專題傳達學習黨的二十大精神，研究部署共青團、青聯、學聯學生會、少先隊組織學習宣傳貫徹黨的二十大精神有關安排，明確項目任務，明確時間表、施工圖，結合各地實際制定學習宣傳貫徹黨的二十大精神的通知、方案、實施意見等指導文件，初步形成全線統籌、全員動手、全域推動、全程展現的學習宣傳貫徹工作格局。安徽采取“謀劃實施-督查評估-總結提升-深化部署”循環遞進方式，明確具體任務22個、項目化指標64個，將學習、宣傳、貫徹、檢驗等環節貫通起來，推動學習宣傳貫徹往深里走、往實里走。廣東制訂“廣東學聯學習宣傳貫徹黨的二十大精神九項舉措”“全省青年社會組織、新興青年群體學習宣傳貫徹黨的二十大精神線上學習會方案”等特色學習宣傳方案，推進各領域青年深入學習。山西組織各級團的領導機關以理論學習中心組學習、書記專題會、支部學習、專題輔導、交流研討、青年學習小組學習等方式開展學習活動240余次，團干部撰寫學習心得350余篇。

　　全團深入開展組織化學習。各地從實際出發，堅持組織化學習的有效方式，依托“三會兩制一課”制度機制，通過舉辦主題團日、座談交流、征文演講、知識競賽等多種形式，把黨的二十大精神完整、準確、有效地傳播到廣大團員青年中，引導廣大團員青年在組織中深學習、受教育。截至目前，全國超過90%的基層團組織已經開展了黨的二十大精神專題學習。各級青聯、學聯學生會、少先隊組織和團屬青年社會組織根據所聯系青年特點，廣泛開展了學習交流研討活動。北京組織全市團組織開展讀書會、學習會、座談交流等學習活動1萬余場，覆蓋團員青年90萬余人次，有效推動學習教育全覆蓋。黑龍江依托“一專一站兩聯”機制，全省7597名團代表委員、35個專委會、125個團代表聯絡站，通過視頻會議、座談交流等方式學習黨的二十大精神，通過“青年之家”開展“學習二十大”主題活動1573場，覆蓋團員青年2.7萬人。湖北創新學習形式、提升學習實效，組織“閃光青年”“多彩主播”“青友講師”“青春代言人”“青春評論員”5類新青年到工廠車間、田間地頭、校園社區等開展“強國新‘聲’代”青年學習會。西藏在原原本本學、逐字逐句學、理論研討學、專家授課學的基礎上，組織開展黨的二十大精神線上答題競賽，目前已推出兩期，累計參學青年達10萬余人次。青海組織基層團支部以“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”為主題，舉辦主題團日活動6000余場，覆蓋團員青年超過15萬人次，在各行各業團員青年中掀起了學習熱潮。

　　面向各級團干部和青少年工作骨干開展學習培訓。堅持將黨的二十大精神作為團的各級領導機關干部、基層團干部、各級少先隊輔導員和少先隊工作者教育培訓的重要內容，充分發揮團校教育培訓主渠道、主陣地作用，邀請黨的二十大代表、黨委講師團成員等進行專題輔導，通過開發專題課程，舉辦培訓班、專題講座、分享交流、實地參觀、網絡公開課等學習形式，面向團干部和青少年骨干開展黨的二十大精神專題培訓，切實提升宣傳闡釋的能力水平。山西深入實施專題教育培訓，舉辦全省共青團學習貫徹黨的二十大精神專題研討班，開展“送培訓下基層”黨的二十大精神專項活動，推動各領域青年工作骨干加深學習。海南舉辦“學習二十大·永遠跟黨走·奮進新征程”海南省青馬工程暨基層團干部能力提升建設培訓班，開展基層團干部團課“擂臺賽”，進一步加深對黨的二十大精神理解把握和共青團業務工作的思考探討，幫助基層團干部和青年工作骨干掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野、增強新本領。福建深化“青馬工程”青年骨干培訓，舉辦高校“青馬工程”學習座談會、研討會等活動3000余場，錄制“青馬學員說”音視頻作品470余件，閱讀量達360萬次。

　　堅持深入基層、走進青年，廣泛開展互動式宣講

　　各地突出原原本本闡釋和生動鮮活形式相結合，堅持用青少年易于理解、易于接受的方式闡發黨的二十大精神，廣泛組織動員各級各類宣講團集中備課，通過線上線下相結合的方式，深入基層、走進各領域青少年開展小范圍、分眾化、互動式宣講，讓黨的二十大精神宣傳闡釋更加貼近廣大青少年。開展集中備課，制作發放青年化宣講教材。團中央示范舉辦黨的二十大精神宣講骨干培訓班，帶動各地組織宣講骨干培訓，通過集體備課、培訓交流等形式，集中資源打磨宣講精品“藍本”，對青年宣講團成員、青年理論研究骨干等進行全面深入的輔導和動員。內蒙古制作“學習資料電子書”，幫助青年講師原原本本、原汁原味向青少年深入開展黨的二十大精神宣講460余場次，線上線下覆蓋團員青年5.8萬余人。上海舉辦“給00后講二十大”黨的二十大精神青年宣講團培訓班，邀請權威專家學者、資深媒體人進行“解讀二十大”“解碼Z世代”“解析青年化宣講”三大模塊培訓，以“如何給00后講好黨的二十大精神”為方向，分組開展討論，集體備課研討，打磨宣講課程，各級青年講師團近千人收看。團的各級領導班子成員開展示范宣講。按照“要做實干家，又要做宣傳家”的要求，團的各級領導班子成員特別是團委書記帶頭深入青年，走進基層社區為多個行業、領域的青年代表作示范宣講，多角度全方位宣傳闡釋黨的二十大精神，為廣泛發動基層開展宣講作出了示范。湖南組建一批由黨的二十大青年黨代表、省市兩級部分團干部、省團代表等100人組成的“80、90、00后黨的二十大精神省級專題宣講團”，深入企業、農村、機關、校園、社區、廠礦、網絡開展黨的二十大精神“萬人萬場”大宣講5200余場，覆蓋青少年超過70萬人次。山東示范開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神主題團課暨“青年大學習”宣講交流進校園主題活動，組織來自各行各業的青年講師團成員走進濟南大學等高校，宣講黨的二十大精神。四川要求省市縣三級團的領導機關干部以及學校、企業團委書記走進青年開展宣傳宣講不少于3場，組織黨的二十大代表、省委宣講團新時代文明實踐青年宣講分團分團長、團省委主要負責同志走進德陽市基層社區，為多個行業領域的團員青年代表作示范宣講。各級各類宣講團創新形式，深入青少年掀起宣講熱潮。各級“青年講師團”“紅領巾巡講團”“青聯大講堂”“民族團結宣講‘輕騎兵’隊伍”“青馬工程”學員等青年宣講團創新方法手段，深入基層面向不同領域、不同行業和不同年齡段的青少年開展宣講，不斷推動黨的二十大精神深入青年心。河北組建“冀青”宣講小分隊，圍繞“進機關、進企事業單位、進城鄉社區、進校園、進兩新組織、進網站”，開展黨的二十大精神宣講活動近3萬場，覆蓋青少年113萬人次。浙江不斷創新宣講形式，建強“青年說”等理論宣講品牌，創新小品、快板、脫口秀等青年喜聞樂見的宣講產品，有效引導青少年并帶動社會公眾深入學習領會黨的二十大精神。廣西突出“短”“實”“活”的特點，組織一批團干部、青聯委員、學聯學生會骨干、少先隊工作者、“青馬工程”學員、新興領域青年、鄉村振興“領頭雁”等優秀青年代表，創新開展“學習二十大·青年在行動”系列宣講活動，制作播出13期“二十大八桂青年說”節目。甘肅創新宣講形式，組織“馬背青年宣講隊”、青年“背包客”等特色宣講載體，走到農村院落，走進青年家中，用“鄉音”傳遞“黨音”，用有溫度、接地氣的方式，讓黨的二十大精神在青年心中生根。

　　緊扣青年所需所惑，積極開展融媒體宣傳和理論闡釋

　　各地充分發揮團屬報刊作用和新媒體矩陣優勢，精心組織開展融媒體宣傳；堅持用青少年喜聞樂見的形式，制作推出系列文化產品；緊緊扣住“青年之問”，深入開展“青年化”研究闡釋，推動形成濃厚、活躍的學習氛圍，提供權威有效的學習輔導，讓黨的二十大精神潤物無聲地涵養教育廣大青少年。積極開展融媒體宣傳。各級團組織廣泛整合央媒、省媒傳播渠道，組織各級團屬報刊和新媒體平臺開展全方位、多層次宣傳，通過開設專欄和話題、新聞報道、采訪紀實等方式，發布學習黨的二十大精神專題稿件，推出黨的二十大青年黨代表系列專題視頻和采訪，報道青年學習黨的二十大精神體會，記錄廣大青少年學習宣傳貫徹黨的二十大精神的青春群像。陜西開設學習專欄，發布黨的二十大新聞報道、理論文章、青年學習感悟、基層學習動態等信息145篇次。云南在微信公眾號、微博平臺增設“云青學習二十大”等合集，組織開展學習熱議征集，發布黨的二十大精神相關內容900余篇，閱讀量達4500萬次。寧夏推出“寧夏青年的‘二十大時光’”線上系列宣傳活動，發布“學習黨的二十大精神”闖關挑戰賽、黨的二十大報告精讀大賽，吸引10萬余名青年報名參加，點擊量超過400萬人次，社會反響熱烈。重慶共青團官方微博、微信開設“青春奮進新征程”“青春矚目二十大”網絡互動話題，發布學習宣傳貫徹黨的二十大精神相關內容900余篇（條），累計閱讀量超千萬次，制作金句壁紙、專題壁紙、表情包、短視頻等近百個。

　　打造新媒體文化產品和活動。各地豐富傳播載體，著力打造高質量學習宣傳黨的二十大精神特色文化產品、互動學習平臺、線上宣傳教育活動等，依托微博、抖音、快手、B站等平臺，發布相關話題、推文、短視頻、音頻、網絡主題活動等，以更加貼近青少年、更具時代特色、更具吸引力感染力的方式，在線上線下持續營造濃厚學習氛圍。遼寧依托數字化平臺優勢，推出線上VR展廳，打造7×24小時“云展館”，重點展示黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央對青年的高度重視、親切關懷和殷切厚望，展現新時代遼寧青年在黨的領導下不忘初心、踔厲奮發的良好風貌。廣東創新開展“不打烊創作營”廣東大學生新媒體達人培養計劃，發動全省161所高校，發掘120個優秀原創團隊，創作出320項“翻譯轉化”黨的二十大精神的新媒體作品，建設擁有持續造血功能的青少年網絡文化精品庫，為宣傳黨的青年工作培育專業網絡傳播力量。湖南推出“新湖南青年學習小組，開課啦”專欄，發布青年學習心得，聚焦“黨的青年工作”“實施科教興國戰略”等主題推出6期報道，同步制作學習心得系列海報，傳播量達245萬次。江西舉辦“新時代·新征程·新青年”——江西省青年學習黨的二十大精神青春歌會，遴選優秀作品制作主題“音樂團課”，并赴全省各地開展巡演，受到青少年廣泛好評。

　　深入開展黨的二十大精神“青年化”闡釋。各級團組織堅持把闡發黨的二十大精神作為黨的創新理論“青年化”闡釋的重中之重，發揮團屬研究力量優勢，組織青年專家籌備課題組，開展理論解讀、敘事讀物、實踐案例等研究編輯工作。中國青少年研究中心和中國青少年研究會召開以“黨的二十大對青少年工作的新要求”為主題的理論研討會，組織專家學者開展理論研討，動員組織青少年理論界加強理論研究闡釋，為廣大青少年和青少年工作者學習宣傳貫徹黨的二十大精神提供學理支撐。組織團中央委員帶頭撰寫刊發學習黨的二十大精神理論文章，為廣大團干部和團員青年作好表率。四川召開理論研討會，編撰《四川共青團》學習宣傳貫徹黨的二十大精神專刊，對黨的二十大精神進行大眾化、青年化闡釋，回應青年關切、解答青年困惑、觸碰青年心靈。江蘇圍繞黨的二十大精神，結合黨的青年工作，采用“揭榜掛帥”等形式，組織省內青年專家學者，撰寫形成一批精品課件，編制黨的二十大報告基本知識點問答等材料，輔助團員青年反復學，用青年聽得懂的身邊案例深入學、生動學。

　　中青報·中青網記者 杜沂蒙 來源：中國青年報