中新網(wǎng)北京12月27日電 (記者 應(yīng)妮)作為國家藝術(shù)基金2023年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目，《美術(shù)博物館虛擬策展人才培訓(xùn)》成果展正在中央美術(shù)學(xué)院展出。該成果展的主題展覽“2123考古：一百年前美術(shù)館的一百件事物”，虛構(gòu)了一場從22世紀向當今美術(shù)館與藝術(shù)展覽發(fā)起的文化考古，對虛擬展覽可能帶來的虛構(gòu)現(xiàn)實、混淆現(xiàn)實進行一種巧妙的演繹，為觀眾帶來全新觀展體驗。

　　項目負責人，中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院虛擬教研室副主任康俐介紹，該培訓(xùn)課程由理論、調(diào)研和實踐構(gòu)成，分別在京滬兩地依托當?shù)匚幕Y源與教研室線上平臺設(shè)施有序開展。“《美術(shù)博物館虛擬策展人才培訓(xùn)》項目虛擬策展平臺通過整合行業(yè)資源，提供展覽空間、藝術(shù)品資源、展覽復(fù)原案例等海量專業(yè)數(shù)據(jù)，功能完善的策展系統(tǒng)不受實體展廳限制，培訓(xùn)策展人線上策展能力，旨在為當下多媒體、多學(xué)科、多視角行業(yè)背景下的策展實踐提供有效解決方案。”

　　她表示，如何將我國眾多文博機構(gòu)中的優(yōu)質(zhì)展覽轉(zhuǎn)化為美育資源，讓策展服務(wù)美育工作，也是此次培訓(xùn)的重要方向：加入了關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用于展覽展示的前沿課程，探討美術(shù)資源數(shù)字化運用和共享的話題，啟發(fā)和鼓勵美術(shù)博物館一線策展從業(yè)者利用技術(shù)手段將更多教育資源向發(fā)展不均衡的中西部地區(qū)傾斜，以彌補我國省市級館與基層館實力懸殊、美術(shù)館地域分布不均衡、藏品資源與公共服務(wù)等方面存在的不足。

　　展覽分為兩部分：第一部分為個人學(xué)習(xí)成果，以數(shù)字和文本形式，展示了學(xué)員們在虛擬教研室平臺上實踐的30個策展方案和他們在培訓(xùn)過程的心得體會。

　　第二部分為集體成果，培訓(xùn)班集體策劃了主題展覽“2123考古：一百年前美術(shù)館的一百件事物”，虛構(gòu)了一場從22世紀向當今美術(shù)館與藝術(shù)展覽發(fā)起的文化考古，從這一視角對美術(shù)博物館、展覽策劃、策展人進行重新審視，并以此作為對數(shù)字技術(shù)與美術(shù)館、未來展覽策劃的更多可能性等議題的整體回應(yīng)。

　　現(xiàn)場100個“紀念碑”般的展臺所承載的數(shù)據(jù)模塊構(gòu)成了一個與時代互聯(lián)的藝術(shù)信息矩陣，用充滿想象的敘事描述了當下美術(shù)館與策展的現(xiàn)狀，并通過展覽排布的“無限”型展線表達了對于未來的美好設(shè)想。同時，展覽充分應(yīng)用人工智能、虛擬資產(chǎn)和數(shù)碼設(shè)備，對虛擬展覽可能帶來的虛構(gòu)現(xiàn)實、混淆現(xiàn)實進行一種巧妙的演繹，為觀眾帶來全新的感悟和沉浸式觀展體驗。(完)