“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣。”這是世界讀書日的主旨宣言。今年4月23日是第27個世界讀書日，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讀書的意義我們自小皆知，但是如何讓“讀書”成為群體性的熱門活動仍然是難題。

　　“為什么而讀書”是無數人讀書前會思考的問題，“我需要了解這方面的知識嗎”“花錢買這本書有必要嗎”“有這時間還不如打兩把游戲”......讀書路上的障礙比比皆是，也許是沒有時間，也可能是受條件限制，但更多的是人們“權衡利弊”后選擇了更為簡單、更容易獲取快樂的短視頻、電影、游戲等“快捷方式”。不得不承認，過快的生活節奏，讓我們無法真正沉下心來去思考讀書與快樂之間的關系。事實上，思考本身就是讀書的附加屬性，讀書過程中行書之所行、思書之所思、感書之所感，務能浸染書的精神氣，進而將之內化為我們的經歷與智慧。

　　加強制度保障與基礎設施建設，努力打造“讀書無障礙社會”。針對公共圖書館的設置布局不合理、缺乏統一規劃，網絡體系亦尚不健全等問題，2017年11月4日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過了《中華人民共和國公共圖書館法》，其擔負著促進公共圖書館事業發展，發揮公共圖書館功能的責任。公共圖書館向社會公眾免費開放，跳出了過往“讀書收費”的局限性，體現了圖書館的服務性，提供了安靜、自由的讀書環境，讓想讀書的人可以有書可讀，有地方可讀書。

　　要讓“讀書”登上國民活動“熱搜榜”，還需帶動氛圍的“領頭羊”。曾經讀書和健身并列“懶人討厭榜”，而如今，一首《本草綱目》帶動全民健身熱潮，“劉畊宏女孩”成為熱門詞語。健身已經走出門可羅雀的困境，讀書不妨照著前人走路，讓熱愛讀書者的正能量激發國民讀書熱情，帶動全民讀書的好氛圍。最近抖音“方飛老師”的視頻屢屢登上熱搜，視頻中可見教室“圖書一角”的書架上擺滿了書籍，老師以“知識競答”的比賽方式激發學生讀書熱情，答錯者出局，答對者獲取“零食”獎勵的比賽機制讓看者也不禁為學生們緊張，甚至不自覺地加入知識競答比賽。出乎意料的是，視頻下方不少“高材生”嘆息自己竟然答錯題、不會答，“還不如小學生”。看著視頻中青春洋溢的笑臉，我們不禁感嘆，這才是青春該有的樣子，他們終將成為建設國家的中流砥柱。

　　人生沒有白讀的書，每一本都作數。“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”。書本是養料，滋養了我們的大腦；書本是“平行世界”，帶我們領略不一樣的人生。精神“營養液”是人之成長、國之建設不可或缺的“鋼材”，期盼我們早日實現全民閱讀，讓讀書界的“劉畊宏女孩”早日“成團”。