千錘百煉方得“妙手”

　　江蘇畫師3D立體畫以假亂真，網(wǎng)友大呼：這是魔法嗎？

　　萬惠娟 張冰晶

　　近日，畫師一痕老師(網(wǎng)名)憑借一手精湛的3D立體畫絕技，在短視頻平臺(tái)收獲了500萬粉絲。他筆下的小女孩分不清是照片還是繪畫，他筆下的花生會(huì)引來小鸚鵡啄食；他筆下的蚊香能嚇走盤旋的蚊子……網(wǎng)友直呼：“不敢相信自己的眼睛，這真的不是魔法嗎？”紫牛新聞?dòng)浾吡私獾剑@位一痕老師的真名叫曹志，江蘇宿遷人，是一位美術(shù)老師。接受采訪時(shí)，他毫不吝嗇地向記者道出了這些3D立體畫逼真的秘密，同時(shí)他也表示：“創(chuàng)作3D立體繪畫首先要有大量基本功的積累，然后才是用創(chuàng)新畫法來進(jìn)行創(chuàng)作，其實(shí)最厲害的魔法是不計(jì)成本地反復(fù)鉆研與練習(xí)。”

　　紫牛新聞?dòng)浾?萬惠娟 張冰晶 素材來源：受訪者提供

　　“現(xiàn)代版神筆馬良”是如何煉成的

　　畫3D立體畫以假亂真

　　網(wǎng)友：能給我畫個(gè)女朋友嗎？

　　“高手在民間”這句話，想來大家聽過很多次，在我們的生活中確實(shí)會(huì)出現(xiàn)一些身懷絕技的“手藝人”，他們擁有讓人嘆為觀止的能力。曹志就是其中一位，他高超的繪畫技藝可以讓原本只存在于紙上的畫作變得立體逼真，很多人稱贊他為“現(xiàn)代版神筆馬良”。

　　他的畫究竟有什么樣的魔力？只見他把自己畫的蟬與實(shí)物放在一起，網(wǎng)友們都驚呼：“哪個(gè)是真的？哪個(gè)是假的？傻傻分不清楚。”直到他將鉛筆從畫作上滾過，大家才恍然大悟，原來這一只是畫出來的。他又畫了幾顆花生，一旁的鸚鵡立馬湊過來啄食……甚至有網(wǎng)友調(diào)侃他說：“給我畫個(gè)女朋友吧。”他會(huì)幽默地留言表示“立刻安排”，于是不久后一張立體的女孩畫像躍然紙上，網(wǎng)友又回復(fù)道：“我懷疑你拿照片騙我。”

　　逼真的畫作，有趣的互動(dòng)，讓曹志幾年時(shí)間擁有了500萬粉絲，許多作品的播放量都超過100萬，多的達(dá)到500萬。曹志告訴記者，早期接觸短視頻平臺(tái)時(shí)，他會(huì)上傳一些彩鉛畫作品，但觀看量和點(diǎn)贊數(shù)很少。2018年，一次偶然的機(jī)會(huì)，他在網(wǎng)上看到國外的3D立體畫，這種在平面上畫出立體圖形的繪畫方式讓他眼前一亮，“以前從來沒有見過，怎么能做到如此以假亂真的呢？太不可思議了。”于是他開始在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)，想讓自己的畫也可以達(dá)到這樣的效果，“我當(dāng)時(shí)就抱著一種不服輸?shù)男膽B(tài)去鉆研，想著其他畫師能做到的，我也行。”

　　此后，曹志開始用心研究3D立體畫的技巧。他從立體字開始琢磨，逐漸轉(zhuǎn)向一些簡(jiǎn)單的立體圖案，“因?yàn)闆]有人教，都是自己摸索，所以走了很多彎路。”曹志告訴記者，最開始，即使再簡(jiǎn)單的圖案，他都畫過無數(shù)遍。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，他才逐漸掌握了竅門，終于畫出了第一幅像樣的立體畫作品——一朵紅玫瑰。“只是很簡(jiǎn)單的玫瑰花，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)達(dá)到了觸手可及的真實(shí)感，所以發(fā)到短視頻平臺(tái)后，播放量達(dá)100多萬，吸引了第一撥粉絲。那個(gè)作品讓我一下子有了信心，也更愿意花時(shí)間去鉆研了。”曹志說。

　　逼真3D畫怎么畫出來的？

　　大量基本功的積累，練就“妙手”

　　那么這些足以以假亂真的3D立體畫是怎么畫出來的呢？

　　曹志告訴記者，畫3D立體畫十分考驗(yàn)練習(xí)者的技術(shù)，要有一定的寫實(shí)能力和對(duì)光影的感知運(yùn)用能力，同時(shí)他也毫不吝嗇地說出了這種立體畫逼真的秘密——“掌握變形技巧”。

　　曹志告訴記者，創(chuàng)作3D立體畫和普通繪畫最大的區(qū)別，就在于要畫出“變形”的物件，“比如畫一個(gè)杯子，原本畫素描作品的時(shí)候，杯子的杯口一定是橢圓形的，但是畫3D畫的時(shí)候就需要畫成圓形，整個(gè)圖形要比普通繪畫的時(shí)候更高一些，呈現(xiàn)出頭大腳小的形態(tài)，畫完之后再斜著拍照，就能呈現(xiàn)出立體感了。畫其他動(dòng)物和人的原理也是類似的，要把物體畫得更高更長。”

　　記者看到，曹志的很多作品里，物件呈現(xiàn)出立體的浮雕形狀，尤其是動(dòng)物，仿佛隨時(shí)要跳出紙面一樣，曹志告訴記者，畫完之后，一般會(huì)找到看起來最立體的角度進(jìn)行拍攝，同時(shí)為了達(dá)到更好的效果，有些作品會(huì)在圖案的邊緣做一些裁剪處理，這樣看起來立體的效果更明顯，也更有“躍然紙上”的感覺。

　　曹志說，這些小訣竅都是自己一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)的，“我的視頻不僅展現(xiàn)作品的逼真效果，也有一部分是向網(wǎng)友分享作畫秘訣的。我還記得我曾經(jīng)發(fā)過一個(gè)幾十秒的繪畫教程，當(dāng)時(shí)畫了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小物件，但點(diǎn)贊量、播放量都很高，一個(gè)視頻就讓我漲了一百多萬粉絲。”曹志說，教程受到大家歡迎，他挺意外。他很樂于和網(wǎng)友們分享自己的經(jīng)驗(yàn)，所以這類教程視頻自己會(huì)繼續(xù)更新下去。

　　說起對(duì)3D立體畫領(lǐng)域的探索，曹志說：“其實(shí)首先需要有大量繪畫基本功的積累，對(duì)于光影的運(yùn)用要有一定的把握，這些都是平時(shí)反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。當(dāng)繪畫技藝扎實(shí)之后，我思考著推陳出新，用3D畫這種形式讓作品更精妙。”

　　記者打趣道：“今年高考作文中，講了圍棋術(shù)語‘本手、妙手、俗手’三者的關(guān)系。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。曹老師您這不就是對(duì)‘本手’和‘妙手’現(xiàn)成的詮釋嘛！”曹志笑著說：“可能我的繪畫功底是‘本手’，而我所琢磨出來的3D畫技巧就是‘妙手’吧！”

　　題材廣泛，萬物可入畫

　　“畫腿的小女孩”最滿意

　　在曹志的筆下，萬物皆可入畫。孩子想吃魚，他就畫了一條活蹦亂跳的黑魚；想吃河鮮，他就畫上一只大龍蝦；老婆喜歡小動(dòng)物，他就畫上一只呆萌可愛的小狗……他不僅動(dòng)物畫得好，畫生活擺件也是一絕，懸空飄浮的錐形、喝茶的杯子、立在紙上的螺絲釘，還有出淤泥而不染的荷花，都被他畫得栩栩如生、真假難辨。

　　曹志說，4年多時(shí)間，他大概創(chuàng)作了三四百張3D立體畫，但其中印象最深的還是“畫腿的小女孩”這幅作品。這幅作品中，一個(gè)穿黃色連衣裙的女孩坐在地上，一手撐著地，一手拿著鉛筆正在畫自己的一條腿。女孩扎著長長的黑色馬尾，頭發(fā)絲都清晰可見。她安靜地坐在地上給自己畫腿的模樣惹得不少網(wǎng)友心疼。曹志說，這幅作品畫的是自己工作室的一個(gè)小姑娘，小姑娘長得特別可愛，當(dāng)天她在畫室里，手里拿著一支鉛筆，“那個(gè)場(chǎng)景很美，我就把她拍了下來，之后根據(jù)照片構(gòu)思畫出了現(xiàn)在這幅作品。”曹志告訴記者，現(xiàn)實(shí)生活里，其實(shí)小女孩并不是只有一條腿，只是藝術(shù)創(chuàng)作，“所以網(wǎng)友們不要為小姑娘擔(dān)心啦！”他笑著說。

　　記者了解到，今年40歲的曹志，出生在江蘇宿遷一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，“小時(shí)候我就比較喜歡畫畫，那時(shí)候沒人教，都是自己胡亂涂鴉。但是隨手畫的一些圖案總能被家人夸獎(jiǎng)，于是我對(duì)畫畫越來越感興趣了。”曹志說，自己從初中開始，才在課外培訓(xùn)班接觸到繪畫的系統(tǒng)教學(xué)。大學(xué)時(shí)，他就讀于江蘇省宿遷師范學(xué)校(現(xiàn)宿遷高等師范學(xué)校)美術(shù)教育專業(yè)。畢業(yè)后他在老家一所初中當(dāng)了兩年的美術(shù)老師，“干了兩年之后覺得三點(diǎn)一線的生活不是我想要的，后來就辭了職，一個(gè)人去了上海。”

　　在廣告公司干了一段時(shí)間后，曹志自己創(chuàng)業(yè)開了畫廊、畫室、藝術(shù)品公司，后來在自己的畫室從事美術(shù)培訓(xùn)工作。

　　如今，曹志已在上海定居十幾年了，從事美術(shù)教育行業(yè)12年的他仍舊熱愛著繪畫，“挺感謝自己當(dāng)年那份勇氣與執(zhí)著的，讓我能夠一直從事自己感興趣的事業(yè)。我的3D立體畫能夠得到大家的喜愛我特別開心，我也想把這種‘魔法’與大家一起分享，希望未來，我可以桃李滿天下，教出更多優(yōu)秀的繪畫者。”