湖北工會聚焦新就業(yè)形態(tài)勞動者的需求，指導(dǎo)基層工會開辦暑期愛心托管班——

　　這個暑假，快遞小哥的孩子有地方托管了！

　　本報記者 張翀 本報通訊員 張燕 夏巨波

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　　跟往年不同的是，今年湖北工會暑期愛心托管班精準對接快遞小哥、外賣小哥等新就業(yè)形態(tài)勞動者子女的托管需求，精心組織和設(shè)置課程，讓孩子們度過一個有意義的假期，讓家長們能夠全身心投入工作。

　　7月5日，湖北省武漢市武昌區(qū)復(fù)興路社區(qū)3樓，湖北工會2022年暑期愛心托管班開班。今年，這個愛心托管班主要面向快遞小哥、外賣小哥、貨車司機、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)形態(tài)勞動者群體的子女，共有30名小朋友參加。

　　“大家知道暑假里都有什么節(jié)氣嗎？知不知道這些節(jié)氣和我們生產(chǎn)勞動的關(guān)系呢？”開班第一課是武昌區(qū)中山路小學(xué)王晶晶老師講授的《夏季的節(jié)氣》。課堂上，30名小朋友在王老師的帶領(lǐng)下唱著二十四節(jié)氣歌，展開了一場別開生面的主題勞動課。

　　據(jù)武昌區(qū)總工會相關(guān)負責人介紹，愛心托管班由復(fù)興路社區(qū)聯(lián)合工會主辦，第三方社會組織青果殼志愿者服務(wù)中心提供服務(wù)，面向6歲～12歲學(xué)生，由社區(qū)聯(lián)合工會委托第三方為孩子們購買意外傷害保險，與家長簽訂委托協(xié)議，還制定了疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案。在課程設(shè)置上，愛心托管班以武昌區(qū)中山路小學(xué)特色課程《童年的文化課》等為牽引，由老師帶來勞動、手工、科學(xué)實驗、傳統(tǒng)文化、紅色教育、創(chuàng)意美術(shù)等課程，將勞動、人文、歷史、科學(xué)等融合，引導(dǎo)孩子們樹立正確的勞動價值觀。

　　作為湖北工會“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動的舉措之一，今年暑期，湖北省總工會重點聚焦新就業(yè)形態(tài)勞動者，加強實地調(diào)研聆聽職工心聲并精準對接職工需求，指導(dǎo)支持基層工會開設(shè)一批愛心托管班并給予一定的經(jīng)費補助。武漢市總工會也將陸續(xù)開設(shè)21個愛心托管班，托穩(wěn)職工心。

　　“今年暑期，我家孩子有地方托管了！”快遞從業(yè)人員史德蘭把10歲的兒子張瓊博送到托管班后，安心地開始了一天的忙碌。“去年暑假沒人帶孩子，我騎電瓶車送快遞，把孩子帶上走街串巷。”史德蘭回憶，當時她和孩子每天六七點起床開始忙碌，為了防止中暑，兩人出門前還會帶著4大瓶水，“有了托管班，不僅我可以放心工作了，孩子也不用跟著到處跑了。”

　　“希望中午有午餐，我們出點錢也可以”“希望多開展一些體育活動和手工益智課程”……令史德蘭感動的是，在愛心托管班開班之前，湖北省總工會還聯(lián)合武昌區(qū)總工會在復(fù)興路社區(qū)專門召開職工代表座談會，聽取他們的意見和需求。當天，她和幾位家長提出的建議大部分被采納。

　　孩子在托管班的變化更是讓史德蘭感到欣慰。“自從孩子進了托管班，他經(jīng)常帶一些自己做的手工回來。前幾天，在托管班老師的帶領(lǐng)下，他制作了一支康乃馨送給我。”史德蘭笑得合不攏嘴。

　　“我們將通過單位工會自行創(chuàng)建、以工會為主導(dǎo)聯(lián)合相關(guān)部門創(chuàng)建、購買第三方服務(wù)創(chuàng)建等方式開辦托管班，豐富創(chuàng)新課程設(shè)計，讓孩子們度過一個有意義的暑假，讓家長們?nèi)硇耐度牍ぷ鳌！焙笔】傁嚓P(guān)負責人介紹說，愛心托管班將堅持公益屬性，同時體現(xiàn)育人功能。

　　據(jù)悉，2018年以來，湖北工會已創(chuàng)辦400多家愛心托管班、服務(wù)職工子女8萬多人次。