中新網(wǎng)上海2月23日電(記者 許婧)校園萌春意，春歸人也歸。眼下，上海各大高校迎來開學季，正式開啟春季學期授課。

　　上海交通大學校園里，處處都有同學們充滿活力的身影。豐富多彩的課程、積極認真參與的學子，為重啟的上海交大校園增添了新學期的色彩。

　　教學樓、食堂、圖書館、自習教室里......上海交大后勤和保衛(wèi)處為同學們清潔校園、準備餐食、維持秩序。伴隨春日的腳步，學生們也有序進入了正常的學習生活。

　　同濟大學為迎接新學期的到來，全面啟動了“智慧校園”。學校在不同校區(qū)開展多場智慧教學培訓會，建議教師們充分利用線下智慧教室和線上智慧教學平臺，做好課程的錄制、保存和分享工作；新學期，同濟又有130余間全新的智慧教室投入使用。

　　錯峰分批返校的華東理工大學學子，其家人不僅可以逛校園，還能享用學校食堂提供的超值暖心家長套餐：包括校園招牌菜華理紅燒肉，以及清蒸黃魚、鹽水大蝦、銀魚炒蛋、酒香草頭等。

　　藝術(shù)學院學生朱鈴告訴記者，2023年新學期等來了盼望已久的跟家長共游校園的活動。雖時常能通過視頻的方式“云游校園”，然而與身處其境還是不同，自己化身導游，家長仿佛能真正融入到大學生活中來。

　　作為滬上最早正式開學的高校，上海大學線下教學工作井然有序。錢偉長學院基礎(chǔ)課“近代物理導論”上，主講教師姜穎教授時而用普通話時而用英語與同學們互動。美術(shù)學院“小寫意花鳥臨摹”課上，毛冬華老師和團隊青年教師與學生圍坐一起，分享中華傳統(tǒng)藝術(shù)作品的筆法、功力和意蘊；另一邊，健美操館里女生們張開雙臂閃動著舞姿；兵乓球館里幾十個臺面，推來擋去“小球”旋轉(zhuǎn)，動感十足……

　　線下教學恢復了，如何讓課堂留得住同學們的心？上海海洋大學工程學院以“課堂教學比賽”的形式，檢驗2022年秋季學期入選的50門課程建設(shè)成效，為新學期的第一堂課做好充分準備。比賽中，工程學院老師們展示了不同課程以學生為中心的教學創(chuàng)新設(shè)計。

　　學院方面表示，大賽從分析和聚焦老師教學實踐的真實“問題”出發(fā)，由課程負責人組織教學團隊，根據(jù)OBE的教學理念“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”，利用寒假重構(gòu)和修改本課程的教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學設(shè)計。通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學方法的創(chuàng)新、教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學評價的改革等，解決教學問題，形成可借鑒和示范的教學模式，提升教學成效和學生第一課堂的獲得感。今后，將繼續(xù)開展課程質(zhì)量工程建設(shè)，將OBE課程建設(shè)落到實處，將教學與學生能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，轉(zhuǎn)變教學理念，持續(xù)改進，切實提升第一課堂教學質(zhì)量。

　　上海理工大學則是完善“一網(wǎng)暢學”構(gòu)建智慧教學新環(huán)境。2月底3月初，新升級的“一網(wǎng)暢學”平臺將與上理工師生們開啟新學期的首次相遇。新一期的“一網(wǎng)暢學”平臺將逐步實現(xiàn)“課前—課中—課后”全場景覆蓋，把數(shù)字技術(shù)帶入每個教室、帶給每個師生，推動互聯(lián)時代的智慧教育建設(shè)，“今年我們還將繼續(xù)整合校內(nèi)外資源，積極發(fā)揮‘一網(wǎng)暢學’教學平臺的集成輻射效應(yīng)，聯(lián)通繼續(xù)教育學院，探索大中小一體化，構(gòu)建更加完整的‘一網(wǎng)暢學’智慧教學生態(tài)環(huán)境。”上理工本科生院院長、教務(wù)處處長甘屹談道。

　　年輕學子們懷揣著新的希望，立下了自己的“小目標”。上海海事大學商船學院學生魏仲文希望能夠在久違的教室里和老師進行更多互動，更好地體驗大學生活。該校外國語學院日語專業(yè)學生徐清舒表示，新學期要繼續(xù)做好預習、復習工作，同時還要重視課外知識的積累，尤其是語言學課，光憑教科書上的內(nèi)容是遠遠不夠的，要通過各種途徑了解到更多的課外知識，提高語言應(yīng)用的能力，“有序規(guī)劃，重視積累。”

　　留學生們也重新體驗到在校園里學習和生活的樂趣。參加完學校組織的上海城市觀光體驗活動后，上海外國語大學來自泰國的林素光同學感嘆，“一整天都很開心呀！”秘魯?shù)木S爾納同學甚至“在亞洲第一高塔頂部倒立”，他表示，“我們不僅體驗了上海的本土文化，彼此之間還進行跨文化的交流，比如風俗習慣、想法、語言等。”(完)