【主題教育在基層】

　　時而劃破沙子，勾勒出線條；時而抓住沙子，堆砌出形狀；時而點入沙子，增添細節……一幅幅生動可愛的沙畫在學生們的指間誕生。10月19日，在山西運城永濟市青少年綜合實踐基地開展的公益教育實踐活動中，城北中心校趙伊東校的學生沉浸在沙畫、陶藝、乒乓球、非遺文化、地震科普教育等豐富多彩的活動里。

　　“課后服務‘擴容升級’，是永濟市緊密結合群眾的期待和需求、不斷推動綜合教育質量提升的一個縮影。”永濟市教育局黨組副書記楊秀斌介紹，第二批主題教育開展以來，永濟市教育局牢牢把握主題主線、緊抓問題檢視、緊推整改整治、緊盯難點堵點扎實開展主題教育。

　　如何讓“雙減”政策扎實落地，讓課后服務成為學生綜合發展的平臺？在深入學校調研過程中，永濟市教育局與師生和家長面對面交流，實地了解開展課后服務的需求與困難后，積極開展青少年綜合實踐基地公益教育活動，彌補學校在專業教師、活動場地等方面的不足。“這些活動對培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展大有裨益。”沙畫教師孟艷萍表示。

　　開展主題教育以來，永濟市教育局迅速研究制定實施方案和學習計劃，召開主題教育動員會和培訓會，堅持領導班子帶頭領學促學，深入檢視問題，開展調查研究，上下聯動抓教育。

　　在開展理論學習中，永濟市教育局認認真真讀原著學原文悟原理，做到對黨的創新理論入心見行。緊扣職能職責，結合工作實際，用黨的創新理論指導實踐、推動工作。堅持集中學習和個人自學相結合，局機關黨員干部每周一集體學習，局黨組理論學習中心組每月安排1次專題研討。堅持班子成員講黨課，主要負責同志帶頭講，其他班子成員到包聯單位所在黨支部講。同時，運用永濟本地紅色資源和黨性教育基地等，開展黨性教育，堅定理想信念、砥礪初心使命。

　　據了解，永濟市教育局不斷強化自身建設，在調查研究基礎上，制定主題教育問題清單、為民辦實事清單。問題清單包括教育民生、基層黨建、防范化解風險、高質量發展、從嚴治黨等7個方面，直面問題，刀刃向內，毫不遮掩。為民辦實事清單包括寄宿制學校建設、“放心午餐”工程等6項，都是人民群眾迫切需要解決的急難愁盼問題。

　　加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。圍繞問題清單中“落實黨組織領導的校長工作制力度不夠”問題，永濟市教育局已為39所學校(園)配齊配全專職黨務工作人員，高標準打造各支部活動陣地，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真落實“堅持和加強黨對教育工作的全面領導”要求。

　　不久前，永濟市第三高級中學校園體育藝術節暨第十四屆校運會舉辦。談起首次在學校新建成的塑膠運動場上舉行運動會，永濟三中校長馮福濤說：“多年來學校沒有標準運動場地，舉行大型體育活動有很多困難。永濟市教育局回應師生訴求，將運動場建設列為重點工程，爭取土地資金，解決學校發展難題，有力改善了學校辦學條件。”

　　柳宗元小學，是以永濟歷史名人柳宗元命名的一所標準化小學，自2020年建成以來，一直未設立餐廳。永濟市教育局將此問題列入民生實事清單，籌措資金，購置設備，確保餐廳順利投入使用。

　　“學校早午餐食譜每天不重樣、每餐不同樣。”柳宗元小學教師毛娟分享道，現在孩子們吃完午餐后還可以選擇在學校休息，每個班級都配備有午休設施。

　　實施9所寄宿制學校浴室提升改造項目及13所學校“互聯網+明廚亮灶”項目，實施電機小學、北郊小學“放心午餐”工程，為36名不能隨班就讀的特殊兒童“送教上門”……永濟市教育局以解決一件件教育實事檢驗主題教育成效。

　　“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把習近平總書記關于教育的重要論述領會好、落實好，辦好人民滿意的教育。”永濟市教育局黨組書記、局長張澤鋒表示，將切實把主題教育成果轉化為解決問題、推動工作的強大動力，明確整改措施、整改目標、整改時限和責任單位，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手，進一步科學謀劃和布局永濟市教育工作，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。

　　(本報記者 楊玨 李建斌 本報通訊員 雷姣)