《習近平與大學生朋友們》讀書分享會近日在北京科技大學舉行。參加讀書分享會的北京科技大學留學生紛紛表示，將謹記習近平主席對大學生的殷切期望和諄諄教誨，為促進民心相通、推動構建人類命運共同體貢獻力量。

　　“讀懂中國、了解中國文化十分重要”

　　“讀了這本書，我深切感受到習近平主席對青年一代的親切關懷。”北京科技大學巴基斯坦籍留學生莫海洋說。2020年，習近平主席給北京科技大學全體巴基斯坦留學生回信，“中國歡迎各國優秀青年來華學習深造，也希望大家多了解中國、多向世界講講你們所看到的中國，多同中國青年交流”。受此鼓舞，莫海洋積極參加學校組織的各項社會實踐活動。“讀懂中國、了解中國文化十分重要，我希望為促進巴中友誼搭建橋梁。”莫海洋說。

　　北京科技大學土庫曼斯坦籍留學生蕾拉對書中描寫的一個場景印象深刻：2016年4月26日，習近平總書記來到中國科學技術大學考察，勉勵同學們肩負時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業的基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。“這給大學生指明了前進的方向。有機會在中國學習，深入了解中國文化和新發展理念，我感到十分幸運和驕傲。回到土庫曼斯坦后，我將同更多朋友分享在中國學到的知識，努力做土中友好交往的使者。”蕾拉說。

　　習近平主席囑托大學生“人生的扣子從一開始就要扣好”，這句話激勵著北京科技大學莫桑比克籍留學生羅志超更加發奮學習。“從現在做起，我一定要努力學好科學文化知識。”羅志超說，在校期間，他作為國際學生機器人工業設計團隊隊長，帶領團隊參加了許多比賽。“未來，我要把學會的知識帶回莫桑比克，幫助建設我們的國家。”

　　“更加深刻理解堅持理論聯系實際的意義”

　　“既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。這是習近平主席對廣大青年的殷切期待。”北京科技大學加納籍留學生高遠說。

　　在校期間，高遠兩次前往北京科技大學定點幫扶的甘肅省天水市秦安縣參加社會實踐活動，向當地中小學生介紹加納文化，還將自己拍攝制作的短視頻上傳到社交平臺，讓家鄉朋友看到真實的中國。“只有深入基層，才能了解到中國實際國情。兩次到秦安縣，我看到當地基礎設施顯著改善，這離不開中國政府開展的扶貧工作。希望未來，我可以用在中國學到的知識為促進加納發展盡一份力量。”高遠表示。

　　“習近平主席特別重視實踐，令我印象深刻。”來自塞內加爾的北京科技大學土木工程專業研究生三年級學生法爾說，他在中交路橋建設有限公司進行了實習。“這段實習經歷提高了我解決問題的能力，讓我為未來職業發展做了更充足的準備。同時，我也更加深刻理解堅持理論聯系實際的意義。”法爾說。

　　北京科技大學赤道幾內亞籍留學生羅米克對習近平主席所說的“認識社會，在實踐中把握自己”印象深刻。“把從書本中學到的知識運用到實際工作和生活中，對自身成長有很大幫助。這次讀書分享會也激勵我繼續閱讀這部著作。”羅米克曾前往廣東廣州等地實地調研，對中國各領域發展變化印象深刻。“我已經在中國生活了7年多，對這片土地有著深厚感情。未來，我希望繼續在中國攻讀國際貿易專業博士學位，將在中國學到的發展經驗帶回赤道幾內亞，為家鄉經濟社會發展作出貢獻。”

　　“希望成為傳播友誼的使者”

　　2007年1月5日，時任浙江省委書記習近平來到浙江大學生物醫學工程與儀器科學學院調研并觀看“大鼠機器人”實驗演示，鼓勵“年輕人要多嘗試學科交叉研究，努力將實驗成果與臨床等應用方面結合”。北京科技大學尼泊爾籍留學生羅山對此感觸很深。“從小我的夢想就是當一名科學家。2023年，作為項目負責人，我帶領團隊使用基因編輯技術，減少了阿爾茨海默病患者對藥物劑量的依賴。以后我會繼續努力探尋生命與科學的奧秘。”羅山表示。

　　2023年10月30日，2023年世界青年發展論壇在北京開幕，包括加蓬籍留學生曼多在內的17名北京科技大學學生參與了開幕式演出。“習近平主席鼓勵我們要為促進各國人民民心相通發揮積極作用。作為一名留學生，我希望成為傳播友誼的使者，為促進民心相通盡力。”曼多說。

　　2023年，北京科技大學組織留學生前往山西、甘肅、新疆等地，開啟以“重走絲綢之路”為主題的國情教育研學活動。“共建‘一帶一路’倡議提出10年來，中國與中亞國家實施的鐵路、公路和管道等大型基礎設施建設項目，給共建國家帶來令人欣喜的發展變化。”該校土庫曼斯坦籍留學生初盼表示，秉持共商共建共享理念，共建“一帶一路”的國際影響力正在不斷擴大。

　　“在北京科技大學的留學經歷，讓我們與中國的聯系更加緊密，同時我也深切感受到中國與各國一道推動構建人類命運共同體的堅定決心。”北京科技大學俄羅斯籍留學生安娜即將畢業，將前往山東省青島市的中國—上海合作組織地方經貿合作示范區工作。她表示，中國已經成為她的第二故鄉，“我要用在中國學到的知識，推動俄中貿易往來，為共建‘一帶一路’貢獻自己的力量”。