江西省宜春軍分區(qū)聚力推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展——

　　“移動(dòng)課堂”設(shè)在訓(xùn)練一線

　　堯欣穎 本報(bào)特約記者 郭冬明

　　隆冬時(shí)節(jié)，記者來(lái)到江西省宜春軍分區(qū)調(diào)研采訪，恰逢一場(chǎng)基干民兵支援保障訓(xùn)練緊張進(jìn)行。

　　“投擲彈藥對(duì)‘?dāng)场繕?biāo)實(shí)施標(biāo)記！”接到指令，民兵無(wú)人機(jī)分隊(duì)立即展開(kāi)行動(dòng)。俯沖、躍升、盤旋……無(wú)人機(jī)快速捕獲目標(biāo)，引導(dǎo)任務(wù)部隊(duì)成功實(shí)施火力打擊。

　　訓(xùn)練結(jié)束，各小組迅速開(kāi)設(shè)“移動(dòng)課堂”，以“提升遂行使命任務(wù)能力核心要素”為主題展開(kāi)討論，引導(dǎo)民兵談心得體會(huì)、講經(jīng)驗(yàn)方法。

　　“國(guó)防動(dòng)員系統(tǒng)面向三軍、協(xié)調(diào)軍地，擔(dān)負(fù)著將戰(zhàn)爭(zhēng)潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力的職責(zé)使命。”該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，為有效破解制約國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展難題，結(jié)合第二批主題教育，他們廣泛聽(tīng)取官兵意見(jiàn)建議，集思廣益探尋解題良策。他們將“移動(dòng)課堂”設(shè)在訓(xùn)練一線，鼓勵(lì)官兵登臺(tái)擺現(xiàn)象、談體會(huì)、研對(duì)策，以達(dá)到集眾智、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)的目的，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展。

　　記者了解到，為提升“移動(dòng)課堂”針對(duì)性，該軍分區(qū)黨委圍繞思想政治工作、重要目標(biāo)防護(hù)、緊前支援保障等國(guó)防動(dòng)員行動(dòng)，制訂“課題式攻關(guān)、解題式訓(xùn)練”方案，組織民兵分隊(duì)專攻精練。

　　在前不久的一次考核中，該軍分區(qū)某分隊(duì)車輛維修保障人員暴露出搶修速度偏慢等問(wèn)題。考核結(jié)束后，軍分區(qū)戰(zhàn)備建設(shè)處立即在該分隊(duì)開(kāi)設(shè)“移動(dòng)課堂”，組織機(jī)關(guān)干部和民兵教練員帶頭檢視反思。他們還通過(guò)專家連線、業(yè)務(wù)交流等方式，完善行動(dòng)預(yù)案，強(qiáng)化野外維修技能訓(xùn)練，幫助該分隊(duì)提升保障能力。

　　該軍分區(qū)一名干部告訴記者，“移動(dòng)課堂”設(shè)在訓(xùn)練一線，不僅有效解決工學(xué)矛盾，還催生出一批成果：多類潛力數(shù)據(jù)被核準(zhǔn)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，多項(xiàng)訓(xùn)法創(chuàng)新成果被納入“菜單式組訓(xùn)法”，多個(gè)保障作戰(zhàn)方案形成理論體系……

　　連日來(lái)，該軍分區(qū)全面開(kāi)展民兵教練員骨干集訓(xùn)，訓(xùn)練場(chǎng)上一派火熱場(chǎng)景，民兵隊(duì)伍士氣更加高昂，訓(xùn)練成效提升明顯。(解放軍報(bào))