中新網(wǎng)廈門10月23日電 (彭莉芳)早在百年前，陳嘉庚先生就發(fā)出“非但男兒當(dāng)受教育，女子亦當(dāng)受教育”的慨嘆并付諸實際，探索出聚焦女童和女性平等教育的實踐路徑。

　　適逢陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)校110周年、集美學(xué)村命名100周年，22日，專家學(xué)者聚首于廈門舉辦的第三屆嘉庚論壇教育治理分論壇，對此展開討論。

　　第三屆嘉庚論壇教育治理分論壇。彭莉芳攝

　　在教育界專家學(xué)者看來，這位已故愛國僑領(lǐng)提出的平等教育理念，時至今日依然擲地有聲，具有現(xiàn)實啟示。

　　中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處秘書長秦昌威指出，嘉庚先生是倡導(dǎo)“男女平等”的先行者，堅持傳承和弘揚性別平等的教育理念，進行了豐富的教育實踐，取得了有目共睹的成績。

　　嘉庚先生的平等教育理念體現(xiàn)在哪些方面？廈門市集美小學(xué)校長黃藝瓊解釋道，首為男女平等，其次是“德智體美勞”五育并舉，三是貧富學(xué)生之間的平等，四是學(xué)校之間教育資源、理念的平等。

　　黃藝瓊表示，陳嘉庚先生在女性進校讀書寥若晨星的時代，大力推動女童教育、婦女教育，極具前瞻性，產(chǎn)生了深遠的影響。

　　1917年初，陳嘉庚先生創(chuàng)辦了集美女子小學(xué)、集美“婦女夜學(xué)”等多所學(xué)校，讓女童和婦女充分享受教育的權(quán)利。為鼓勵女子上學(xué)，對家境清貧的求學(xué)女子，陳嘉庚先生不僅不收學(xué)費，還給予補貼。

　　從教學(xué)上來看，集美學(xué)校實行男女平等，堅持“德智體美勞”的教學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。集美學(xué)校走出抗日女英雄李林，現(xiàn)代女詞人、中央文史館館員黃墨谷(黃潛)，開國大典時登上天安門城樓的電影表演藝術(shù)家陳波兒，體壇名將陳白雪、陳榮棠等杰出的女性人才。

　　在甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會會長杜永軍看來，在信息、通信尚不發(fā)達的時期，陳嘉庚先生的平等教育理念像一束光，照亮了男女學(xué)童因性別差異而存在受教育權(quán)不均的暗影，填補了因經(jīng)濟方面客觀存在的貧富不均造成的受教育權(quán)不公的鴻溝，是對教育減貧最早和最有效的踐行。

　　改革開放以來，中國各級政府對于推進教育性別平等和女童教育的力度持續(xù)強化，各教育階段女性占比數(shù)字提高，女性的教育環(huán)境不斷優(yōu)化，受教育水平進一步提高，中國女性權(quán)益保障與性別平等事業(yè)取得顯著進步。

　　第十三屆全國人大常委會委員、中國教育學(xué)會副會長周洪宇認為，陳嘉庚先生的性別教育思想在當(dāng)下依然有強大的生命力，對當(dāng)今女性教育、就業(yè)等問題的解決提供了借鑒與參考。

　　廈門大學(xué)歷史和文化遺產(chǎn)學(xué)院助理教授陳瑤認為，在東西方文化交流頻繁的全球化時代，陳嘉庚在南洋興學(xué)的歷史遺產(chǎn)，對中外教育交流、中國國際話語權(quán)的塑造有重要意義。嘉庚平等教育理念中蘊含的包容并蓄、對弱勢群體的尊重等人文主義精神，可謂全球教育治理中珍貴的“南方遺產(chǎn)”。

　　如何賡續(xù)好嘉庚先生在女童與女性教育方面的系列貢獻？杜永軍認為，有必要將嘉庚先生的平等教育理念，作為中國教育參與全球治理的措施之一，同“一帶一路”合作伙伴進行跨境合作，為推動構(gòu)建人類命運共同體奉上“中國方案”。

　　集美大學(xué)師范學(xué)院院長趙紅霞說：“對我們來講，更要講好嘉庚教育的故事，為弘揚愛國情懷提供榜樣的示范作用。”(完)