人民網(wǎng)天津5月31日電 為進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育，不斷改革創(chuàng)新大思政教育新模式，天津市大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究聯(lián)盟依托天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院特色科普平臺(tái)，推出“用微生物描繪紅色故事”系列活動(dòng)。

　　5月29日，天津科技大學(xué)生物工程學(xué)院院長(zhǎng)羅學(xué)剛在線上為濱海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2000余師生分享了學(xué)術(shù)啟蒙科普課程《益生菌、微生態(tài)與健康》。

　　羅老師把大學(xué)課堂知識(shí)進(jìn)行降維處理，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向同學(xué)們講述了益生菌和微生態(tài)的奧妙世界，講述了微生物可以作為“染料”繪制絢麗多彩的藝術(shù)作品；講解了基于人體微生態(tài)的研究形成的新生產(chǎn)力和顛覆性技術(shù)，以及本領(lǐng)域研究對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

　　講授過(guò)程中，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)生奇思妙想的提問(wèn)，老師在生動(dòng)巧妙的回答中，展示他們用接種環(huán)在培養(yǎng)皿上描繪出的一幅又一幅精美的圖案，同學(xué)們連連稱贊。

　　課后，王崢昊同學(xué)感慨道：“跟隨著羅老師的步伐，我們踏入了一個(gè)全新的領(lǐng)域。聽(tīng)到用微生物作畫(huà)比賽時(shí)，我非常驚訝，真的很難想象，渺小的微生物竟然也能組成一幅幅精美的圖畫(huà)，果然藝術(shù)與科學(xué)是相通的。這場(chǎng)看似高深，實(shí)際很接地氣的科普講座勾起了我對(duì)微生物的極大興趣?！标惾贶幫瑢W(xué)說(shuō)，“聽(tīng)了今天的講座，知道了生物原來(lái)和我們的生活息息相關(guān)，尤其在醫(yī)藥領(lǐng)域，意義重大。我要努力學(xué)好生物，將來(lái)也想搞生物研究，為科技強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)自己微薄力量。”

　　濱海新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)人表示：“希望借助這樣的課程讓同學(xué)們的科學(xué)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，努力做到德智體美勞全面發(fā)展?！北敬位顒?dòng)不僅提升了青少年的科學(xué)素質(zhì)，還有利于青少年在專業(yè)學(xué)習(xí)中自覺(jué)樹(shù)立科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。

　　據(jù)了解，接下來(lái)，天津市大中小學(xué)思政課一體化聯(lián)盟將組建大中小學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與全國(guó)第六屆微生物培養(yǎng)皿藝術(shù)大賽。以藝術(shù)為筆，以微生物為墨，以思政為元素描繪紅色故事，融思想教育與科學(xué)知識(shí)于一體，創(chuàng)新一體化思政教育新范式，推進(jìn)大思政視域下“思政+”育人模式的多樣化嘗試。