“哪些屬于校園欺凌的方式？遇到校園欺凌我們?cè)撛趺崔k？”宣講現(xiàn)場(chǎng)，來自河北省張家口市尚義縣人民法院普法理論宣講員劉婧婧與學(xué)生們進(jìn)行提問互動(dòng)，以此為切入點(diǎn)，與學(xué)生們拉近距離，引導(dǎo)學(xué)生們暢所欲言，表達(dá)內(nèi)心的想法，同時(shí)對(duì)“預(yù)防校園欺凌”“預(yù)防電信詐騙”等熱點(diǎn)問題進(jìn)行講解，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考，學(xué)會(huì)守法、懂法、用法、學(xué)會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)。

　　此次在尚義縣第二中學(xué)開展的主題普法宣講宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)未成年人的法治宣傳教育，既增強(qiáng)了未成年人的法治意識(shí)，又提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，營(yíng)造了良好的校園法治氛圍。

　　此外，尚義縣15名普法理論宣講員紛紛走上街頭巷尾、廣場(chǎng)，走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校，為群眾宣講黨的法治理論，通過互動(dòng)式宣講、發(fā)放宣傳單、填寫調(diào)查問卷等多種形式進(jìn)行普法宣傳，為進(jìn)一步加強(qiáng)法治建設(shè)、構(gòu)建法治社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。（史惠英、范雅婷）