央視網消息：2月14日，教育部、財政部、國家發展改革委等三部委公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單和給予公開警示（含撤銷）的首輪建設學科名單。

　　第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單共有建設高校147所，建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。

　　教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：入選的標準比第一輪的入選更加嚴格，采用認定方式建議新增了35個建設學科，這當中包含了7所新增建設高校，這都是地方高校，7個高校涉及到8個建設學科。同時，我們在國家急需領域布局新增了6個建設學科。

　　據介紹，動態調整是“雙一流”建設的重要機制，此次對首輪建設成效并未完全達到預期，相比同類學科在整體發展水平、可持續發展能力和成長提升程度方面相對偏后的16個建設學科給予警示，2023年接受再評價，屆時未通過的將調出建設范圍。

　　第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單中，沒有區分一流大學建設高校和一流學科建設高校。

　　教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：我們不想把“雙一流”建設變成一個帽子、身份，我們實際上是一定要回歸“雙一流”建設的初心，堅持走內涵式發展的道路，鼓勵特色發展、特色建設和高質量建設。

　　新一輪“雙一流”已經啟動，那么這項工作的成果怎么樣？教育部2月14日召開新聞通氣會，介紹了深入推進新一輪“雙一流”建設有關情況。

　　教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：到2020年底，若干所高校逐步躋身世界一流大學行列，材料科學與工程等一批學科逐步進入世界一流行列，量子科學等一些關鍵領域取得重要進展，一批重大科學創新關鍵技術突破轉變為先進生產力。

　　據介紹，首輪“雙一流”高校建設實施以來，我國高層次人才培養能力持續提升。“雙一流”建設高校2016—2020年共培養研究生222萬人，其中博士研究生27萬人，碩士研究生195萬人，已經成為國家關鍵領域急需高層次人才培養專項的主要力量。

　　教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用：服務國家能力逐步增強。2016年到2019年，建設高校承擔自然科學基金項目數從2.1萬項增長到2.4萬項，承擔的重大項目、重點項目、重大研究計劃、重大科研儀器研制專項等任務增長率接近30%。

　　同時，哲學社會科學主力軍的作用充分體現，布局了108個哲學社會科學一流學科的建設點，注重扶持冷門學科和特色學科。