【促就業(yè)·全社會在行動⑦】

　　光明日報(bào)記者 趙秋麗 馮帆

　　畢業(yè)季，山東理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院2022屆畢業(yè)生王冬鑫向公司請假返回學(xué)校，趕上了他心心念念的畢業(yè)典禮。前不久，他剛剛通過了鉅泉微電子（上海）有限公司的實(shí)習(xí)考核，并與公司正式簽約。

　　“從大三下學(xué)期入駐‘青軟’以來，我在學(xué)校停留的時(shí)間屈指可數(shù)，這讓我格外珍惜最后這段校園時(shí)光?！蓖醵蔚男那榧?。

　　王冬鑫口中的“青軟”，是山東理工大學(xué)的青島青軟實(shí)訓(xùn)基地。2016年，山東理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院與青島青軟實(shí)訓(xùn)教育科技股份有限公司開啟了校企合作辦學(xué)模式。

　　此后，像王冬鑫一樣，物理學(xué)（集成電路方向）專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過學(xué)校前兩年半理論性強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后一年半就會來到青軟實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)方向課及企業(yè)級項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過強(qiáng)化集成電路方向企業(yè)真實(shí)案例項(xiàng)目的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平及就業(yè)競爭力獲得較大提升。

　　王冬鑫坦言，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)點(diǎn)燃了他的濃厚興趣，通過不斷研究學(xué)習(xí)，他對整個集成電路產(chǎn)業(yè)流程有了更深的理解和認(rèn)知，最終成為一名版圖設(shè)計(jì)工程師。

　　崗位實(shí)訓(xùn)，不僅很好地解決了高校畢業(yè)生重理論、輕實(shí)踐的問題，還能讓學(xué)生接觸到行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)，成為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。截至6月底，山東理工大學(xué)2022屆物理學(xué)專業(yè)校企合作畢業(yè)生共75人，整體就業(yè)率達(dá)到98.7%。

　　對高職院校的學(xué)生而言，在理論基礎(chǔ)不占優(yōu)勢的情況下，崗位實(shí)訓(xùn)就顯得尤為重要。

　　“我已經(jīng)搭上就業(yè)直通車了！”煙臺職業(yè)學(xué)院2019級模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生王濤正在山東新視覺數(shù)碼科技有限公司實(shí)習(xí)，畢業(yè)后將直接進(jìn)入公司工作。

　　他所說的“直通車”正是煙臺職業(yè)學(xué)院與山東新視覺數(shù)碼科技有限公司進(jìn)行的校企合作辦學(xué)模式?！艾F(xiàn)在工業(yè)仿真與3D打印技術(shù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高，實(shí)踐操作能力很重要。我們?nèi)雽W(xué)后前兩年在校學(xué)習(xí)，有專門的技能訓(xùn)練中心和實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校引進(jìn)了先進(jìn)的軟件和設(shè)備，我們用最新的技術(shù)操作，了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最后一年到企業(yè)實(shí)習(xí)，由企業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)師總監(jiān)親自帶隊(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，充分接觸實(shí)踐項(xiàng)目，進(jìn)一步提升技能水平。”王濤說。

　　“崗位實(shí)訓(xùn)對有效提升學(xué)生對口就業(yè)率的重要性不言而喻，我們與多家知名企業(yè)合作在校內(nèi)投資3400余萬元，建成10余個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間，共同開展人才培養(yǎng)和科技服務(wù)工作，并接收部分畢業(yè)生就業(yè)。還有萬華化學(xué)集團(tuán)等企業(yè)開辦了訂單班，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的零距離對接，保證了專業(yè)對口就業(yè)?！睙熍_職業(yè)學(xué)院招生與就業(yè)處處長劉佳振說。