“同學(xué)們好！非常高興來到這里和你們一起學(xué)習(xí)。”9月15日，全國科技館聯(lián)合行動“同上一堂科學(xué)課”主題活動啟動，秋季學(xué)期“科技館里的科學(xué)課”開講。航天英雄、中國首飛航天員、中國載人航天工程副總設(shè)計師、國際宇航科學(xué)院院士楊利偉來到中國科技館，通過線上線下聯(lián)動，為各地科技館的孩子們帶來一場生動的航天主題科普課程。

　　楊利偉從航天的歷史講起。他介紹，中國人不僅發(fā)明了火藥和火箭，也是第一個試圖用火箭飛天的民族。早在1992年，我國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略就被確定下來。目前我國已經(jīng)開展了三批航天員的選拔，其中前兩批航天員主要來自空軍飛行員隊伍，第三批航天員的來源則更為廣泛，不僅有駕駛員，還有工程師和載荷專家。“我相信，未來有一天，你們中間也一定會有人加入航天員隊伍中來。” 科學(xué)課上，楊利偉還分享了航天員訓(xùn)練的艱辛。

　　“我們現(xiàn)在看到，航天員在天上可以自如地行動，背后其實經(jīng)過了大量的訓(xùn)練。”楊利偉從自己的經(jīng)歷說起，超重耐力適應(yīng)性訓(xùn)練要求過載要達(dá)到8個G，“8個G是什么意思，就相當(dāng)于8個自己壓在身上。”楊利偉打了個比方，“訓(xùn)練的時候，臉都是會變形的，眼淚也會不由自主往下流。”中性浮力水槽訓(xùn)練后，很多航天員吃飯時都拿不起筷子。“雖然航天員是一份高風(fēng)險的職業(yè)，但是我很榮幸自己的夢想能與祖國的需要相重疊，這對我來說，是一種莫大的幸福。” 在太空中是否有時差？載人航天工程對普通人生活有什么影響？能不能發(fā)明一個產(chǎn)生重力的機器？……楊利偉還與各地的孩子們互動交流，通俗易懂又不乏趣味的解答贏得一陣陣掌聲。

　　中國科技館表示，該活動為本學(xué)期“科技館里的科學(xué)課”院士科學(xué)人文課首場活動。未來，將有更多的科學(xué)家、科技教師為青少年提供豐富的科普教育資源。

　　（總臺央視記者 鄭瑋瑋）