近日，受新冠肺炎疫情的影響，西藏中小學延遲開學，各學校準備開展網(wǎng)課教學。然而，由于學生手里缺乏教材，教學預期目的難以實現(xiàn)，無法保證學習質(zhì)量和效果。為了讓學生的“線上學習”有序有效，2日，拉薩市第一小學的老師變身“快遞員”，以班級為單位送書上門，將教材及時發(fā)放到每一位學生家長手中。

　　上午十一點，記者在拉薩市第一小學的北門看到，有人把一摞教材搬進了汽車的后備廂內(nèi)。在學校里一部分工作人員對教材進行消毒，另一部分蹲在地上對教材進行細致的分類。經(jīng)過詢問，記者得知門口遇到的人并不是來領教材的家長，而是從早上就開始忙碌的老師們，因為擔心家長聚集在學校會有交叉感染的風險，于是老師們整理好書本，挨家挨戶地為學生配送教材。

　　拉薩市第一小學教學副校長次仁拉姆告訴記者，此次需要發(fā)放的教材共有14000多本，由于學生的教材不統(tǒng)一，所以需要老師認真核對每一名學生的信息，將每個年級、每個班級、每名學生的應發(fā)教材進行裝袋后，送到學生家中。

　　次仁拉姆說：“我很感謝班主任老師和后勤老師，他們天還沒亮就開始搬書。為學生分揀教材，然后送到學生家里。”

　　收到教材的市一小三年級一班學生家長對記者說：“因為疫情防控期間人員不能聚集，學校老師就親自把教材送到我們家長和學生的手里，我非常感動，謝謝學校和老師。”