“封閉一個城，守護一國人！”馬克思主義學院教師何妍用生動的戰疫故事講授《中國精神是興國強國之魂》課程。坐在第一排的學生聽得驚心動魄，心潮澎湃。日前，在北京聯合大學舉辦的2020年課程思政教學設計大賽決賽中，戰疫、5G、中美貿易戰等這些新近熱點問題成為了老師們融入專業課堂的高頻“思政元素”，中華傳統文化、“中國夢”等思政元素更是被老師們從不同的專業角度進行了更深層、更多維的挖掘和融入。

　　本次課程思政教學設計大賽評選按照慣例分初賽和決賽兩個環節進行。在初賽階段全校各教學單位進行了層層選拔，按照要求推薦18名參賽課程主講教師參加了決賽。學校教務處持續優化課程思政教學設計大賽決賽的組織方式，在本次大賽決賽中首次設置了團隊獎，團隊成績由各教學單位推薦參加決賽的教師個人成績和決賽前從推薦參賽教師所在團隊中隨機抽取一名教師參加決賽的成績共同構成。決賽中，各參賽教師精心準備，從自己的學科特點出發，圍繞所授課程的目標，精心設計思想政治教育的融入點，分別從說課、教學展示、成長體會三個方面進行了陳述，展現了扎實、過硬的教學技能，呈現了各具特色、精彩紛呈的教學設計。

活動現場圖 攝影趙振興

　　近年來，北京聯合大學每年都會舉辦黨建工作會、課程思政建設工作會、課程思政教學設計大賽、師德論壇，從不同層面全面推動課程思政建設，一撥撥教師成為舞臺的主角。

　　在扎實推動課程思政建設的深厚基礎上，北京聯合大學將課程思政作為全面提升人才培養質量的有力抓手，大力度推進、全方位實踐，形成了“課程門門有思政、教師人人講育人”的教育教學新局面。全校教師學聯大文件，讀聯大文章，講聯大故事，參加教學設計大賽積極性高漲，更加熟悉學校課程思政建設的話語體系和方法論，通過教師個人的成長提升課程思政的實效。學校還積極推進課程思政與專業思政一體化實施，制訂了推進專業思政建設的實施意見，以大賽為抓手，以課程建設為核心，切實提高育人水平。（光明日報全媒體記者 晉浩天）