為有效推進“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，規(guī)范落實教學“五環(huán)節(jié)”，充分發(fā)揮教研員示范引領作用，準確診斷教學環(huán)節(jié)薄弱短板，促進教師專業(yè)成長和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，近日，2021年市縣兩級小學組“教研員蹲校視導活動”在墨竹工卡縣完成。

　　蹲校視導組由拉薩市教育局教研所桑珠老師帶隊，區(qū)市名優(yōu)骨干教師、區(qū)市兼職教研員以及縣級教研員共計22人參加。此次活動以高效課堂教學理念為指導，以抓好常規(guī)教學為根本，以打造高效課堂為目標，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，通過示范課展示、專題講座、隨機聽課、查閱資料、交流座談以及現(xiàn)場反饋視導情況等形式，從教學常規(guī)、教學管理和教研管理三大方面開展深入細致的視導。

　　視導組深入墨竹工卡縣扎西崗鄉(xiāng)南京希望小學、唐加鄉(xiāng)中心小學、門巴鄉(xiāng)中心小學、尼江鄉(xiāng)中心小學、扎雪鄉(xiāng)中心小學等5所學校，先后聽取了語文、數(shù)學、藏文、道德與法治等學科常態(tài)課36節(jié)，檢查教師備課110余本，查閱學生作業(yè)1600余本，組織開展課后教研活動5場。通過現(xiàn)場反饋問題，并進行面對面、一對一的指導、手把手地點評和幫扶，專家組肯定每位老師的教學亮點，也提出了寶貴的建議和建設性的指導，令老師們茅塞頓開、豁然開朗，為優(yōu)化課堂教學、完善常規(guī)管理和補齊短板明確了方向。

　　視導組還兵分兩路分赴尼江鄉(xiāng)中心小學和扎雪鄉(xiāng)中心小學，開展藏文學科和數(shù)學學科主題教研活動。藏文學科圍繞小學藏文新教材，組織全縣小學一至三年級藏文教師共計50余人，開展《如何有效實施小學藏文識字教學》為主題的展示示范課2節(jié)和專題講座1場；數(shù)學學科圍繞小學高年級數(shù)學教學重難點和數(shù)學課標核心理念，組織全縣小學六年級數(shù)學教師30余人，開展《圖形與幾何領域教學實踐探討》為主題的專題講座與教學研討活動。