時值寒假，如何讓鄉村的孩子們度過一個快樂充實的寒假假期？近日，拉薩市堆龍德慶區馬鎮措麥村積極開辦“寒假小課堂”，組織返鄉大學生為孩子們輔導寒假作業、開展豐富多彩的實踐課程，豐富了孩子們“雙減”后的首個寒假生活。

　　走進距離措麥村村委會不遠的一處小院里，耳邊傳來朗朗讀書聲，“寒假小課堂”便設在此處。記者在其中一間教室里看到，孩子們或書寫寒假作業，或誦讀語文經典篇目，認真的模樣甚是可愛。另一間教室里正在上一堂美術課，孩子們專注于自己的畫作，或勾邊或上色，盡管畫得簡單，但孩子們個個都很開心。

　　記者了解到，措麥村“寒假小課堂”里除開設寒假作業輔導外，還設置了音樂、手工、書法、美術等興趣課堂和課外實踐活動，給孩子們知識教育之外的興趣引導，促進他們綜合素質發展，受到了孩子的喜愛。

　　初中二年級學生格桑曲珍是一個活潑愛笑的女孩，她告訴記者：“早上我們有早讀時間，大家可以互相檢查背誦情況，下午我們就自己寫作業，遇到不會的問題可以和同學討論，也可以問老師，這比一個人在家寫作業有氛圍多了。”

　　“今天是我來這里的第二天，我們在這里不僅可以得到指導，還能和小伙伴一起學畫畫、學唱歌，在這里很開心，我們都挺喜歡這里的。”六年級學生洛桑曲增說。

　　20歲的佳央是黃岡師范學院化學專業的一名大一學生，今年寒假，他毛遂自薦，和另外兩名大學生志愿者一起，成為了措麥村“寒假小課堂”的志愿者老師。憑借自己的專業優勢，佳央在這里主要為初中年級的學生輔導理化生寒假作業。“當得知有這樣一個活動時，我就報名參加了。一方面不僅能為小朋友們輔導作業，另一方面也能充實自己的寒假生活，我覺得這是一件非常有意義的事情。”佳央說。

　　據悉，措麥村“寒假小課堂”于2021年12月24日開班，截至目前，全村共有36名中小學生報名參加。在為期一個月的時間里，“寒假小課堂”的開設不僅為小朋友提供自主學習和團體實踐的場所，也幫助家長解決了輔導孩子寒假作業的難題，讓鄉村孩子的寒假更具色彩。