在五四青年節即將到來之際，習近平總書記來到中國人民大學考察調研，專門走進思政課智慧教室，觀摩了一場思政課現場教學。黨的十八大以來，從召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會，到多次赴學校考察和交流談心，習近平總書記就思政課建設作出一系列重要指示批示。辦好思政課，究竟為何如此重要？

　　思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線，我們黨歷來高度重視思政課建設。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨對思政課建設都作出過重要部署。“熱愛生產勞動，艱苦奮斗，用自己的雙手建設富強的社會主義祖國”“立雄心壯志，做革命的接班人”,習近平總書記說這些曾經政治課本上的內容，影響了他們這一代人的理想信念和人生選擇。思政課的最核心任務，就是教育引導學生堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，解決好“培養什么人”這個根本問題。育才造士，為國之本。實現中華民族偉大復興，思政教育的地位和作用不可忽視。

　　人無德不立，育人的根本在于立德，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。在習近平總書記看來，青年學子“人生的扣子從一開始就要扣好”。處于“拔節孕穗期”的青少年，需要思政課補鈣壯骨、固本培元。“必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。”在向著第二個百年奮斗目標奮勇前行之際，亟需無數的生力軍參與其中、奮斗其中，而為廣大青少年立起“去哪里”的坐標、培養“怎么干”的本領，一堂好的思政課可謂不可或缺。

　　“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。”思政課不只是一堂課。青少年思想政治教育是一個接續的過程，要把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。從歷史長河、時代大潮、全球風云中，善用社會大課堂，講好“大思政課”，著力培養堪當民族復興大任的時代新人。（中國西藏網 文/趙振宇）