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三十三年黃土高原堅守 只為鄉村孩子多多讀書

發布時間:2023-03-01 10:39:00來源: 中國新聞網

  洛川縣,地處陜西渭北黃土高原,蘋果之鄉,革命紀念地延安的另一張名片。

  二月積雪還未融化,離縣城50公里山路的秦關中心小學,伴著朗朗讀書聲,迎來特殊的開學第一課。22日,西安市文學藝術創作研究室專業作家范墩子,為孩子們上一堂寫作課,同時拼多多“為你讀書”公益行動帶來了2000多冊圖書,300余套書包、文具及體育用品等,鼓勵孩子多多讀書。


秦關鄉中心小學的孩子們正在上課

  與學生同吃同住,33年從沒想過離開

  早上6點半,檢查孩子起床情況,督促他們早讀、上課、吃飯,和年輕老師討論教學模式,53歲的副校長韓英春每天都排得滿滿當當。

  他的妻子楊艷霞,是這所學校的語文老師。一間辦公室,一半用來辦公,一半用來擺放置辦的沙發和床鋪,兩口子把學校當成家,與學生同吃同住,輔導功課,照顧起居,一干就是33年。

  “山村空心化嚴重,留守兒童居多,學校有70%以上的學生都是寄宿生?!表n英春說。


韓英春夫妻帶著孩子們在讀書室閱讀新書

  韓英春是渭南大荔人,1990年20歲的他從洛川師范學院畢業后,分配到了秦關中心小學,一個床板、一張三斗桌、一個凳子,石塊支床、泥巴糊墻,他在這里扎下了根。一年后,與妻子相戀結婚,就再沒離開過這所學校,甚至女兒也是在這所學校出生、上學。

  鄉村教師的工資不高。從最開始的每月114元,歷經幾次上漲后,夫妻兩人的收入也只是能保證家里的開支。就連女兒被西安一所高中破格錄取,一萬元的學費也讓夫妻兩人犯起了難,最終女兒選擇延安的一所高中。

  這期間,由于教學成績突出,縣上及市里的學校也多次向韓英春發出邀請,這些學校的工資待遇顯然超過了鄉村小學,然而,邀請全部被他拒絕了。

  “我比較喜歡安定,在這里待著待著就習慣了,尤其工作六七年以后,跟學生甚至是家長都建立了比較深的關系,也對這里充滿留戀。比起學生需要我,我更需要他們。”韓英春說。

  那個年代師資力量匱乏,韓英春教過語文、數學、思想品德等課程,鮮有閑暇之余,也只有看書、看新聞等少數活動。即使做了副校長以后,他也保持著規律的作息,每天早上6點起床,6點半去往學生宿舍督促孩子們起床,檢查孩子們的早讀、上課、課間操、午飯等等,他現在堅持在一線給孩子們上課。

  給學生的孩子上課,老帶新教學傳承

  “有些學生的父母以前也是我的學生。”從業33年以來,韓英春帶出來了兩代人,學生如今也已經遍布全國各地,其中有博士、碩士,也不乏和他一樣,回到山村當上了鄉村老師。這些年,韓英春還帶出來了多名優秀教師,有十幾位獲得“縣級教學能手”的稱號。

  每每走過教室,韓英春駐足聆聽年輕老師們上課,等到下課后,他和年輕老師單獨交流,每一節課可以如何用更好形式來講述。

  96年的馮瑩瑩,是學校最年輕的老師,帶五年級的語文課。她開玩笑說,最怕韓校長聽課。韓校長對板書要求很嚴格,年輕老師來學校第一件事是把粉筆字練好。

  目前鄉村教師依然短缺,許多年輕特崗教師在這里待上幾年時間,選擇去往發展機會更多的大城市?!袄蠋煵粩喔鼡Q,其實對孩子來說也是一種傷害?!表n英春希望能有越來越多的年輕老師來到鄉村小學,更希望他們能夠留下來。


秦關中心小學課間操

  多年來,妻子楊艷霞既支持丈夫事業,對自己的教學更是嚴于律己。因一次事故,她傷了一只耳朵,靠單耳聽聲音的她卻沒有落下一堂課。這幾日,即使有點感冒,她還是堅持上完了當天的課程,并交代丈夫幫忙上課。

  楊艷霞說道,“三年級的語文要重視,尤其是作文。一、二年級主要是說,再往上的高年級已經可以成篇了,三年級的學習是過渡,一定要重視起來?!彼f,老師和學生之間是有一個磁場的,如果給孩子們臨時換個老師上課,新的上課模式可能會影響他們的接受程度。

  談及學生的寫作情況,韓英春表示,農村的孩子見識比較少,寫的作文里大多也沒有有趣的內容,這主要是因為缺乏閱讀。之前學校閱讀室的書籍少,寒暑假的時候,其實學校也組織每人拿走一本或兩本書回家閱讀,很多情況下,閱讀室的書籍不夠分配。

  讓生活和想象豐富寫作

  2月22日,拼多多“為你讀書”公益行動走進秦關中心小學,為這里的孩子們帶來了2000多冊圖書,300余套書包、文具及體育用品等,鼓勵孩子多多讀書,增長知識和才干。

  本次公益行還邀請了中國作家協會會員、西安市文學藝術創作研究室專業作家范墩子,為孩子們帶來了一堂“讓生活和想象豐富作文”的寫作課,帶領孩子們從閱讀中尋找答案,在不斷練習中精進寫作水平。


范墩子老師給孩子們上寫作課

  范墩子和孩子們講述了自己對于閱讀的癡迷,“找全村能找到的書籍看”、“半本破舊不堪的《紅樓夢》也讀的津津有味”,他講道,只有通過大量的閱讀,積累足夠的詞匯和語句,才能表達出來。

  范墩子表示,寫作時一是要盡可能描寫細節,才能讓語句更生動鮮活,比如,描寫一棵蘋果樹從開花到成熟的全過程,需要你們去了解所有的經過;二是要有一定的想象力,比如“小溪流有一首歌,永遠也唱不完”、“黃河之水天上來”,還需要你們從好奇心開始聯想,不斷積累。

  “就從現在開始,從一個個小的計劃開始,培養閱讀習慣。另外,寫作也不是一蹴而就的事情,堅持寫,一定會有提高??梢韵茸觥臃ā?,多多地寫,再做‘減法’,精簡內容。”聽課的孩子們提出“段不成篇”、“湊字數”等難題,范墩子和孩子們分享寫作干貨。

  走進秦關中心小學僅僅是拼多多“為你讀書”公益捐贈行動的其中一站。2021年4月起,拼多多確認知識普惠為長期戰略,并聯合媒體、作家、出版社等,走進中國最偏遠的山區中小學,助力鄉村文化振興。

  “為你讀書”公益捐贈行動從四川省涼山彝族自治州開始,目前已走進了湖北、新疆、青海、甘肅、貴州、云南、安徽、江西、湖南等省、自治區的偏遠地區,累計捐贈圖書近30萬冊。未來,這一公益活動將持續進行。

(責編:陳濛濛)

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