西藏民族大學(xué)打造的智慧教室。圖由西藏民族大學(xué)提供

　　上課看不清老師的板書(shū)？想將老師上課過(guò)程錄下來(lái)可又不方便？想要開(kāi)展小組討論卻找不到好去處？困擾學(xué)生們多年的問(wèn)題如今得到了有效解決。西藏民族大學(xué)近年來(lái)打造了66間智慧教室，為廣大師生營(yíng)造了智慧教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，得到大家一致好評(píng)。

　　智慧課堂上，老師可以一鍵發(fā)起，將隨堂小測(cè)試發(fā)布到學(xué)生手機(jī)上，學(xué)生按要求在限定時(shí)間內(nèi)作答，結(jié)果會(huì)實(shí)時(shí)顯示在教師終端，老師可以第一時(shí)間知曉學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。信息工程學(xué)院教師趙雪嬌說(shuō)：“傳統(tǒng)的課堂大多是幾位活躍的同學(xué)與老師互動(dòng)，現(xiàn)在通過(guò)線上搶答、頭腦風(fēng)暴、答疑等功能，老師可以帶動(dòng)全班學(xué)生參與到課堂中，得到同學(xué)們對(duì)于課程掌握程度的實(shí)時(shí)反饋和評(píng)價(jià)，從原來(lái)老師一個(gè)人的單聲道知識(shí)傳授到現(xiàn)在全員參與的立體聲，課堂氛圍活躍了不少。”學(xué)生通過(guò)研討式教學(xué)可以不斷提升溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、邏輯思維能力等。

　　智慧教室旨在深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，配備有可操控面板、高清攝像機(jī)、超短焦激光投影機(jī)、投影屏幕、書(shū)寫(xiě)組合搪瓷互聯(lián)白板、專(zhuān)業(yè)聲控系統(tǒng)和高清互動(dòng)錄播系統(tǒng)等。老師可以通過(guò)信息化手段一鍵開(kāi)啟互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生通過(guò)個(gè)人設(shè)備就能輕松參與。同時(shí)，借助智慧教室的直播、錄課系統(tǒng)，老師可在課后對(duì)授課過(guò)程錄制資源進(jìn)行深度加工，學(xué)生可通過(guò)關(guān)鍵詞檢索，一鍵定位查看，快速精準(zhǔn)回顧課堂中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)不理解的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　西藏民族大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)秦國(guó)華介紹：“為了培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)需要的拔尖創(chuàng)新人才，學(xué)校將由以知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向以‘素質(zhì)能力知識(shí)并重’的教育，智慧教室和資源云平臺(tái)的建設(shè)改變了教育的供給與接受方式，為教育改革打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”