今年8月，阿里博物館正式開(kāi)館，不僅填補(bǔ)了西藏阿里地區(qū)沒(méi)有綜合性博物館的空白，也充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)阿里高原地質(zhì)勘察和文物考古工作取得的重要成果。阿里博物館開(kāi)設(shè)阿里自然地理、遠(yuǎn)古文明、早期金屬時(shí)代（象雄文明）、古格王朝歷史與文化、民俗文化與非遺保護(hù)等7個(gè)展廳。采訪組來(lái)到這里，在了解展館建設(shè)和文物展出相關(guān)情況的同時(shí)，也感受到這座博物館里洋溢的青春力量。

　　扎西拉措：

　　努力將文物講得生動(dòng)有趣

　　見(jiàn)到阿里博物館工作人員扎西拉措時(shí)，她正在整理展出的紫山羊絨展品。她戴著白手套，一邊檢查，一邊小心翼翼地將展品疊放整齊。扎西拉措笑著說(shuō)：“這些展品是由阿里地區(qū)的紫山羊絨制成的，非常受游客歡迎。”

　　今年25歲的扎西拉措，來(lái)自西藏昌都，畢業(yè)于上海大學(xué)歷史專業(yè)，今年8月正式成為阿里博物館的一名工作人員。“從小我就很喜歡歷史，尤其喜歡聽(tīng)長(zhǎng)輩們聊西藏的歷史，所以大學(xué)選專業(yè)的時(shí)候，我就毫不猶豫地選擇了歷史學(xué)。”扎西拉措說(shuō)，2021年大學(xué)畢業(yè)后，她曾在一家企業(yè)上班，直到考上阿里博物館后，才真正開(kāi)啟了自己熱愛(ài)的工作。“能在博物館里工作，和文物、歷史打交道，是我最開(kāi)心的一件事。”

　　進(jìn)入阿里博物館后，扎西拉措成為一名講解員。在她看來(lái)，能夠把自己了解的文物和歷史知識(shí)傳播給更多人，讓大家認(rèn)識(shí)阿里，就很有成就感。“雖然歷史書(shū)籍讀起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，解說(shuō)文稿背起來(lái)很枯燥，但只要是自己熱愛(ài)的事情就一定能夠堅(jiān)持做下去。”扎西拉措說(shuō)，“我想盡快學(xué)習(xí)掌握更多的歷史文化知識(shí)，并通過(guò)生動(dòng)有趣的講述方式，讓每一位聆聽(tīng)者都能了解文物背后的故事，從而更加了解阿里、熱愛(ài)阿里。”

　　次仁央金：

　　用青春視角解讀文物

　　每天閉館后，博物館工作人員次仁央金都會(huì)耐心細(xì)致地擦拭展柜玻璃上留下的印痕。每一塊經(jīng)過(guò)她手的展柜玻璃都變得晶瑩透亮，展柜里的展品在燈光照耀下變得愈加清晰。次仁央金告訴記者：“游客們都喜歡湊近展柜看展品，如果玻璃罩不干凈的話，不僅會(huì)影響游客的觀感，也會(huì)影響博物館整體的形象。”

　　1996年出生的次仁央金來(lái)自西藏山南，和扎西拉措一樣畢業(yè)于上海大學(xué)歷史專業(yè)。“我和歷史結(jié)緣，是因?yàn)槲覐男【秃芟矚g神話故事和歷史傳說(shuō)，對(duì)于那些神話人物特別感興趣，后來(lái)就報(bào)考了歷史專業(yè)，開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。”次仁央金說(shuō)，“沒(méi)想到，今年我能入職阿里博物館，成為一名文博工作者。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠從事自己熱愛(ài)的工作是一件非常幸福的事情。”

　　工作中，次仁央金總是能夠出色地完成講解任務(wù)，每次講解后她還會(huì)把所感所得記錄下來(lái)，用來(lái)增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的工作能力。次仁央金說(shuō)：“年輕人看待歷史、理解歷史，有自己獨(dú)特的方式和視角，所以我想在向前輩們學(xué)習(xí)的同時(shí)，多融入一些年輕人的想法和創(chuàng)意，讓大家在參觀時(shí)不僅能學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，還能親身感受到博物館里的青春和活力，變得和我們一樣熱愛(ài)博物館。”

　　白瑪南杰：

　　成為家鄉(xiāng)歷史文化的傳播者

　　“現(xiàn)在我們看到的是古格‘宣’舞壁畫(huà)，它展示的是阿里地區(qū)的一種傳統(tǒng)舞蹈。當(dāng)?shù)厝罕姎v來(lái)喜歡歌舞，無(wú)論是生產(chǎn)勞動(dòng)，還是節(jié)慶休閑，都喜歡以此來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活、幸福家園以及草木山川的熱愛(ài)與祝福。”在阿里博物館的展廳里，21歲的講解員白瑪南杰正在為游客講解“牧云宣舞”的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)他的講解，游客們了解到阿里千人鍋莊的由來(lái)。

　　白瑪南杰來(lái)自阿里地區(qū)革吉縣，今年畢業(yè)于西藏民族大學(xué)歷史專業(yè)。由于生于阿里、長(zhǎng)于阿里，白瑪南杰從小就對(duì)阿里的歷史文化耳濡目染，也逐漸愛(ài)上了歷史這門(mén)學(xué)科。“從小家里的長(zhǎng)輩就會(huì)給我講述一些阿里的歷史故事，我也跟他們?nèi)⒂^過(guò)一些歷史遺跡，所以同其他工作人員相比，我對(duì)阿里有著更多的認(rèn)識(shí)和了解，講解時(shí)也更加傾注情感。”白瑪南杰說(shuō)，“阿里是我最熱愛(ài)的地方，我希望通過(guò)在博物館工作，能夠成為家鄉(xiāng)歷史文化的傳播者，用自己的青春熱情為阿里的文化傳承發(fā)展出一份力。”

　　當(dāng)文物遇上青春，莊嚴(yán)的博物館就變得生動(dòng)鮮活；當(dāng)青春遇上文物，傳統(tǒng)的賡續(xù)便成為奮斗目標(biāo)。走出阿里博物館，眼前是湛藍(lán)的天空和巍峨的群山，腦海中閃過(guò)那些古老文物前的年輕面容，似乎這一件件穿越歷史長(zhǎng)河的瑰寶剎那間靈動(dòng)起來(lái)，在講解中演繹著各自的故事。如今，越來(lái)越多年輕人成為西藏文博事業(yè)中的骨干力量，以其青春夢(mèng)想、創(chuàng)新創(chuàng)意助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。