五月，大部分地方已經入夏，而被稱為“世界屋脊”的阿里才剛剛迎來了春天的腳步。近日，記者一行來到72歲的次仁白姆老人家中，聽她講述高原孩子從不能上學到能上學再到上好學的故事。

　　次仁白姆是一名人民教師，2000年，從噶爾縣完小（現阿里地區孔繁森小學）退休。數十年教書育人，她是阿里地區教育事業發展變遷的親歷者、見證者和推動者。

　　“在舊西藏，普通人家的孩子想上學接受教育，那是不可能的事。”次仁白姆說。

　　出生于西藏和平解放第二年的次仁白姆認為，自己算是幸運的那批人。西藏民主改革徹底砸碎了廣大農奴身上的枷鎖，從此，老百姓享有平等接受教育的權利，成為自己的主人。

　　1966年，次仁白姆獲得了去噶爾縣門士鄉讀小學的機會，當時的次仁白姆腦海中只有一個想法：要靠知識改變命運！

　　1970年，18歲的次仁白姆因為上過學有文化，被選舉為阿里地區噶爾縣門士鄉生產隊副隊長。也是在這一年，她光榮地成為了一名中國共產黨黨員。

　　“組織給的第一個任務就是給當地的孩子們上課。”次仁白姆至今記憶猶新。當時沒有像樣的教室，只能在帳篷里教學，來上課的學生多的時候有十幾個，少的時候只有四五個。次仁白姆的住處距離帳篷學校來回10余公里，每次上課，都要自己背著黑板和教材去。

　　“我和學生們白天干農活，晚上抽時間聚到帳篷里，沒有課桌和板凳，孩子們就席地而坐。有時沒有汽燈，就點上兩根蠟燭上課。”次仁白姆回憶說，“上完課凌晨兩點到家是常事，每天只有4到5個小時的睡眠時間，就這樣干了三年。”

　　1974年，22歲的次仁白姆到師范院校進修三年，然后回到阿里，在噶爾縣唯一一所中學擔任數學和藏文教師。

　　“和帳篷學校相比，我們終于有了上課學習的地方，教室里有了黑板、課桌，還通了電。”雖然孩子們坐的是兩塊磚頭加一塊木板搭成的小凳子，通電時間也只有幾個小時，但次仁白姆說，有了像樣的教室，就點燃了學生們新生活的希望。

　　此后的20余年里，次仁白姆兢兢業業，帶出了一批又一批學生，他們中有的考上了區外的大學，學成歸來建設家鄉。

　　次仁白姆的小女兒尼吉卓瑪出生于1986年，乘著時代的東風，她以優異的成績從阿里地區小學畢業后，在區外完成了中學和大學的學業，畢業后通過考公成為了一名國家公務員。

　　“多虧黨的政策好，讓孩子們都有學上，都能上好學！”透過玻璃棚頂，一道溫暖的陽光灑在次仁白姆洋溢著幸福的臉上。