看圖學(xué)習(xí)丨從“頂梁柱”到“弄潮兒” 總書記那些兩會(huì)“妙喻”

發(fā)布時(shí)間： 2025-03-10 14:20:00 來源：央廣網(wǎng)

　　“頂梁柱”“弄潮兒”“金扁擔(dān)”“一把鑰匙開一把鎖”……每年的全國兩會(huì)，習(xí)近平總書記“下團(tuán)組”與代表委員們面對(duì)面交流時(shí)，總會(huì)用生動(dòng)形象的比喻，深入淺出地闡釋治國理政之道，謀劃國家發(fā)展藍(lán)圖。這些精妙的比喻令人印象深刻、回味無窮，一起來學(xué)習(xí)！

　　總監(jiān)制：駱紅秉

　　總策劃：張軍于鋒

　　監(jiān) 制：伍剛王薇

　　編輯：關(guān)靈子

　　設(shè) 計(jì)：劉啟陽湯宇玲

（責(zé)編：王東）

版權(quán)聲明：凡注明“來源：中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品，版權(quán)歸高原（北京）文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用，須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名，否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

相關(guān)閱讀

【講習(xí)所世界觀兩會(huì)】“教育始終是強(qiáng)國興起的關(guān)鍵因素”

3月6日下午，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)，深刻闡述了教育發(fā)展對(duì)科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的重要作用。 [詳細(xì)]
堅(jiān)持教育科技人才一起抓（代表委員議國是）

“教育”“科技”“人才”——今年全國兩會(huì)，習(xí)近平總書記多次提到這三個(gè)關(guān)鍵詞：參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出“堅(jiān)持教育、科技、人才一起抓”，看望參加政協(xié)會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)“必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求”。 [詳細(xì)]
跟著總書記上兩會(huì)｜如何推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展？代表委員這樣說

在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的新征程上，如何進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，習(xí)近平總書記為我們指明了方向。這次兩會(huì)，習(xí)近平總書記對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)行再部署，強(qiáng)調(diào)不僅要在區(qū)域內(nèi)主動(dòng)作為、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，還要加強(qiáng)區(qū)域戰(zhàn)略間的對(duì)接，進(jìn)行區(qū)域聯(lián)動(dòng)。 [詳細(xì)]

看圖學(xué)習(xí)丨從“頂梁柱”到“弄潮兒” 總書記那些兩會(huì)“妙喻”

【講習(xí)所世界觀兩會(huì)】“教育始終是強(qiáng)國興起的關(guān)鍵因素”

堅(jiān)持教育科技人才一起抓（代表委員議國是）

跟著總書記上兩會(huì)｜如何推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展？代表委員這樣說