16歲的藏族姑娘央吉拉毛，跳起歡快的卓根瑪舞蹈，來(lái)慶祝自己進(jìn)入新學(xué)校讀高中。“學(xué)校就在家門(mén)口，再也不用跟姐姐一樣，到離家千里的外省讀高中了！”她興奮地說(shuō)。

　　今年9月，央吉拉毛和其他577余名學(xué)生，進(jìn)入了青海師大附屬玉樹(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀。這所學(xué)校是青海省玉樹(shù)州的第五所民族高中，也是囊謙縣境內(nèi)的第一所高中。首批招收的14個(gè)教學(xué)班中，藏族生源占到95％以上。

　　學(xué)校的硬件設(shè)施讓央吉拉毛和同學(xué)們歡喜不已。寬敞明亮的教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓、食堂一應(yīng)俱全，現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物、地理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)施齊全，標(biāo)準(zhǔn)化的音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法專用教室個(gè)個(gè)不差。

　　對(duì)莘莘學(xué)子更具吸引力的是，玉樹(shù)州政府將這所學(xué)校整體委托給經(jīng)驗(yàn)豐富的青海師范大學(xué)附屬中學(xué)自主辦學(xué)，由其派出30名骨干老師領(lǐng)銜授課，首都師范大學(xué)全程提供智力支持。每個(gè)教室配置有常態(tài)直錄設(shè)備，能夠與首師大附中現(xiàn)場(chǎng)連線、雙向互動(dòng)，將北京的海量課程資源源源不斷輸送到囊謙。

　　要知道，在一年前，央吉拉毛們要想上高中，都得到省外去。作為全國(guó)主體民族比例最高的少數(shù)民族自治州，玉樹(shù)州長(zhǎng)期存在著高中教育資源不足的突出短板。從2008年開(kāi)始，全州啟動(dòng)了異地辦學(xué)工作，先后在北京、遼寧、湖北、廣東、四川等地開(kāi)設(shè)玉樹(shù)高中班25所，每年輸送異地高中生3700多名，讓高原格桑花盛開(kāi)在祖國(guó)各地。雖然政府承擔(dān)了主要的費(fèi)用，但也給學(xué)生就讀帶來(lái)了諸多不便。新學(xué)校的落成，將使“格桑花們”在家門(mén)口讀高中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　和這所高中一起投入運(yùn)行的，是整個(gè)囊謙縣教育園區(qū)。該園區(qū)坐落于扎曲河畔的香達(dá)鎮(zhèn)，整體占地353畝，總投資4億元，2017年啟動(dòng)建設(shè)，今年8月基本完工。除了高中學(xué)校外，還建設(shè)有初中、小學(xué)、幼兒園，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)段全覆蓋，全部投運(yùn)后能夠提供5000余個(gè)學(xué)位，有效解決了縣城中小學(xué)“大校額”“大班額”、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等“老大難”問(wèn)題。

　　學(xué)校建成了，教師不夠用，怎么辦？北京市西城區(qū)伸出援手，每年從對(duì)口幫扶資金中拿出600萬(wàn)元，資助囊謙縣聘請(qǐng)編外教師147人，補(bǔ)充到新學(xué)校，補(bǔ)足教師缺口。同時(shí)，在全縣范圍內(nèi)持續(xù)推進(jìn)“師擇、局薦、校聘”的教師交流機(jī)制，盤(pán)活師資力量。

　　“這是我們匯聚多方力量，整合多個(gè)項(xiàng)目，回應(yīng)萬(wàn)千群眾期待，踐行‘教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略’建成的一項(xiàng)重大民生工程。”囊謙縣委書(shū)記張琨明說(shuō)，教育園區(qū)的投入運(yùn)營(yíng)，將為辦好涉藏地區(qū)家門(mén)口的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。