雪域邊陲深山里的求學(xué)故事

　　 西藏自治區(qū)阿里地區(qū)札達(dá)縣楚魯松杰鄉(xiāng)，距離拉薩2000多公里。3年前大雪封山的冬季，新華社記者曾在這里蹲點(diǎn)調(diào)研半年。近日，記者再次走進(jìn)這個(gè)邊陲小鄉(xiāng)，尋訪這里發(fā)生的點(diǎn)滴變化。

　　 在一家一戶走訪過(guò)程中，除了談電力、通信等跨越千山而通，話群眾生活、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因國(guó)家關(guān)懷而變，記者還發(fā)現(xiàn)，村民們總會(huì)自豪地談到在外求學(xué)的大學(xué)生或大學(xué)畢業(yè)后參加工作的孩子。

　　 記者了解到，楚魯松杰鄉(xiāng)先后有117人考上了大學(xué)，“誰(shuí)家出了幾個(gè)大學(xué)生”“誰(shuí)家孩子考的大學(xué)學(xué)校好”是大家日常聊得最多的話題。

　　 “在我們這個(gè)人口僅400多人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已前后出了上百名大學(xué)生，目前還有44名初高中生和38名小學(xué)生在讀。”楚魯松杰鄉(xiāng)黨委書記陳淇說(shuō)。

　　 當(dāng)?shù)馗刹咳罕姼嬖V記者，楚魯松杰鄉(xiāng)地處大山深處，交通不便，每年大雪封山半年，當(dāng)?shù)厝藗兿Ｍ约旱暮⒆油ㄟ^(guò)考大學(xué)走出大山。隨著孩子們一個(gè)個(gè)考上大學(xué)、畢業(yè)后找到好工作，通過(guò)教育改變命運(yùn)，山里山外顯著的差別，也引導(dǎo)和激勵(lì)著更多孩子好好學(xué)習(xí)。

　　 從札達(dá)縣城出發(fā)，需要翻越至少4座海拔5000米以上的雪山，才能到達(dá)楚魯松杰鄉(xiāng)。幸運(yùn)的是，大山不僅沒(méi)有限制楚魯松杰人的眼界，反而更加堅(jiān)定了他們重視教育的決心。

　　 “我們這輩人因條件所限，錯(cuò)過(guò)了上學(xué)的機(jī)會(huì)，所以稍有條件，我們就全力支持孩子們學(xué)習(xí)。近年來(lái)，隨著政府邊民補(bǔ)助、生態(tài)補(bǔ)助等政策實(shí)施以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展，群眾的口袋富了，加上國(guó)家各項(xiàng)教育支持政策，孩子們求學(xué)趕上了好時(shí)代。”楚魯松杰鄉(xiāng)巴卡村黨支部書記次白益西說(shuō)。

　　 好的教學(xué)環(huán)境是基礎(chǔ)，更關(guān)鍵的是學(xué)生愿意學(xué)、好好學(xué)。“重視教育的氛圍逐漸成為楚魯松杰的民風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)，不同家庭之間以及家庭內(nèi)部的孩子比著學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是壓力，也是動(dòng)力。”陳淇說(shuō)。

　　 實(shí)際上，求學(xué)之路并不輕松。“孩子們小學(xué)三年級(jí)就要離開家，到縣城或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校就讀，從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而由于大雪封山，一年只能回家一兩次，每年暑假雪化了路通了可以回家了，是孩子們最開心的時(shí)候。”今年25歲的鄉(xiāng)干部倉(cāng)決卓瑪說(shuō)。

　　 一個(gè)個(gè)大學(xué)生，承載著楚魯松杰人的榮光與夢(mèng)想。今年19歲的達(dá)瓦倫珠考進(jìn)了武漢大學(xué)，他對(duì)水利水電工程專業(yè)很感興趣。“我們從小接受的教育就是一定要好好讀書，學(xué)好本事回西藏建設(shè)家鄉(xiāng)，我覺(jué)得水利水電專業(yè)在西藏很有用。”達(dá)瓦倫珠說(shuō)。

　　 求學(xué)的故事仍在繼續(xù)。記者走進(jìn)楚魯松杰鄉(xiāng)教學(xué)點(diǎn)時(shí)，幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)的8個(gè)孩子，正在足球場(chǎng)上奔跑。“孩子們四五歲上幼兒園時(shí)就開始住校，盡管有老師幫忙，但也需要更早學(xué)會(huì)照顧自己。”教學(xué)點(diǎn)老師石達(dá)倉(cāng)決說(shuō)。

　　 經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，楚魯松杰鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化，孩子們求學(xué)條件大為改善。水泥路已通到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，冬天不封山有了可能；阿里電網(wǎng)接入國(guó)家大電網(wǎng)讓供電更穩(wěn)定，村民發(fā)展生產(chǎn)有了更多渠道；通信網(wǎng)絡(luò)已通到村組，孩子們外出求學(xué)也能時(shí)常與家人聯(lián)系。

　　 次白益西的兩個(gè)孩子分別在拉薩阿里高級(jí)中學(xué)和阿里地區(qū)高中上學(xué)，每周日是夫妻倆和孩子們的視頻時(shí)間。“村里2019年7月通上了移動(dòng)信號(hào)，現(xiàn)在每周都可以通過(guò)視頻聯(lián)系他們，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況。”次白益西說(shuō)。

　　 隨著基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善，部分大學(xué)生選擇返鄉(xiāng)。倉(cāng)決卓瑪目前在鄉(xiāng)里任鄉(xiāng)村振興專干，經(jīng)常入戶統(tǒng)計(jì)、了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。“返回家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，逐漸成為越來(lái)越多楚魯松杰鄉(xiāng)大學(xué)生的選擇。”倉(cāng)決卓瑪說(shuō)。