抓好以訓助學，做好解讀和培訓工作是黨紀學習教育的重要一環。連日來，全區各級黨組織緊緊圍繞新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱為《條例》）開展全面、深入、精準的解讀和培訓，幫助黨員、干部搞清楚黨的紀律規矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。

　　西藏各級黨組織牢牢抓住學習貫徹《條例》這個重點，認真學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，教育引導黨員、干部深刻領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述的科學內涵和實踐要求，準確掌握《條例》修訂的重大意義和主旨要義，切實增強全區黨員、干部學習黨紀、貫徹《條例》的政治自覺思想自覺行動自覺。西藏發揮好主流媒體和新媒體平臺作用，在雪域清風、西藏組工、“學習強國”等平臺，開設黨紀學習教育專欄，轉載、編譯中紀委機關、中央組織部、共產黨員網等發布的權威解讀文章40余篇。各市（地）依托“清風拉薩”“廉潔珠峰”“清廉山南”等平臺，及時推送《條例》全文、視頻圖解、專題解讀文章等學習內容。

　　同時，持續抓實集體學習。各級黨組織通過召開理論學習中心組學習會、舉辦交流研討會、專題輔導會和“三會一課”等形式，從深刻領悟“兩個確立”決定性意義、堅決做到“兩個維護”的政治高度，系統學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，深刻領悟貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻感悟真理力量和實踐偉力，不斷深化對黨的紀律教育的規律性認識。

　　在組織黨員、干部原原本本、逐章逐條學好《條例》的基礎上，西藏各級黨組織通過將《條例》解讀納入黨校主體班次、舉辦專題培訓班、現場教學、網絡培訓等途徑，教育引導黨員、干部準確掌握《條例》規定的各項紀律底線和執紀依據，進一步明確日常言行的衡量標尺和守紀執紀的行為準則。

　　——科學設置主體班次，做到應訓盡訓。全區各級黨委黨校充分發揮干部教育培訓主渠道、主陣地作用，全面摸清應訓底數，把黨紀學習教育與基本培訓相融合，做到一體統籌、一體部署、一體落實，全員培訓、全面覆蓋。目前，全區共開設黨紀學習教育班次91個，培訓人員5916人。

　　——細化培訓內容，做到全面深入。各地各單位緊扣《條例》總則、政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律及《條例》的重要作用、發展演進、主旨要義和規定要求分專題分章節開展培訓，幫助廣大黨員、干部深化對《條例》的理解運用，更好地做到準確知紀、對標明紀、嚴格守紀。

　　——統籌整合資源，做到方法多元有效。區政府辦公廳、區政協機關、區林草局注重把紀律教育與警示教育相結合，組織黨員、干部參觀自治區“身邊事教育身邊人”廉政警示教育展，暢談體會、交流心得，充分發揮教育展和案例的“清醒劑”作用。區黨委政研室通過示范引領學、運用違紀案件學、深化理論闡釋學、檢視整改學、建章立制學等方式，打造多維度多層次培訓形式，形成立體豐富的解讀培訓矩陣。區人大辦公廳將黨紀學習教育列入2024年度人大各培訓班次的重點內容，結合“西藏人大講堂”等學習載體，推動《條例》學習入心見行。

　　為不斷提高黨紀學習教育的針對性、精準性，西藏各地各部門根據不同受教育對象的特點，對不同類型、重點領域的黨員干部堅持因地制宜、靶向施策，精準開展解讀培訓，從“一方百治”向“對癥下藥”轉變，推動黨紀學習教育精細化、精準化。針對“關鍵少數”，各地各部門將紀法教育作為“一把手”工程，各級黨組織書記認真履行第一責任人職責，帶頭圍繞黨紀學習教育講專題黨課，以普通黨員身份參加本地本部門開展的《條例》解讀培訓，示范帶動普通黨員、干部學深悟透《條例》內容，樹牢規矩意識、養成紀律自覺。

　　針對新提拔干部、年輕干部，各地各部門著重增強其紀律規矩意識，涵養敬廉崇潔、擔當實干的清正作風。區黨委網信辦結合年輕黨員干部多的實際，邀請自治區紀委監委同志結合近年來查處的年輕干部違紀違法案件作《條例》解讀輔導，組織關鍵崗位年輕干部參觀廉政警示教育展，幫助系好廉潔從政“第一?？圩印?。昌都市察雅縣組織開展干部任前集體談話會議，縣紀委書記對450名新任職干部就《條例》進行解讀，強化新任職干部紀律意識。林芝市組織54名年輕干部召開座談會，圍繞學習《條例》，從堅定理想信念、系好廉政紐扣、抵制風險誘惑等方面進行交流研討。

　　針對重點領域和關鍵崗位干部，各地各部門不斷擰緊權力集中、資金密集、資源富集等重點領域和關鍵崗位的紀律螺絲，持續加強對其黨員、干部的紀律教育。日喀則市、山南市堅持分類施策、精準施治，按照項目領域、國企領域、教育領域、醫療衛生領域和縣（區、市）委書記、市直部門黨組（黨委）書記、各群團組織主要負責同志等關鍵崗位、重點對象分類開展《條例》輔導、警示教育，切實增強黨紀學習教育的針對性、精準性、實效性。