林芝市高級技工學校學制教育與技能培訓雙輪驅動

　　“壓花藝術就是將植物材料包括根葉花果樹皮進行保色、定型、壓制、干燥處理，再按照花的形態(tài)、質感等特點適宜搭配，制成不同風格的繪畫藝術作品……”近日，在林芝市高級技工學校的壓花藝術培訓課上，來自華南農業(yè)大學的老師認真為大家講解壓花相關知識。在老師的耐心指導下，學員們全神貫注地完成了壓花書簽、壓花臺燈等制作。

　　“近年來，我們學校緊緊圍繞全區(qū)產業(yè)發(fā)展需要，開設鐵路客運服務、鐵路施工與養(yǎng)護、計算機廣告制作、電子商務等8大專業(yè)，形成以交通基建類專業(yè)為主，旅游文化和現(xiàn)代服務專業(yè)為兩翼的專業(yè)格局，堅持學制教育與技能培訓雙輪驅動，深化校企合作，致力于打造西藏技工教育創(chuàng)新發(fā)展學校、‘高原工匠’培養(yǎng)示范學校?！绷种ナ懈呒壖脊W校校長周超介紹。

　　2024年以來，林芝市高級技工學校圍繞經濟社會發(fā)展需要，以技能培訓為依托，將職業(yè)技能培訓作為助力穩(wěn)崗就業(yè)、鄉(xiāng)村振興的主要抓手，把掌握技能、增收致富作為職業(yè)技能培訓的出發(fā)點和落腳點，通過高質量技能培訓為全市、全區(qū)經濟社會發(fā)展培養(yǎng)懂技術、留得住的技能人才。“學校成立以來，面向城鄉(xiāng)勞動者、未就業(yè)高校畢業(yè)生共開展各類職業(yè)技能培訓23期，培訓學員1361人次?！绷种ナ懈呒壖脊W校招生就業(yè)與培訓科負責人彭薪月介紹說。

　　為進一步提升學校師生專業(yè)技能和實踐動手能力，開闊視野，林芝市高級技工學校依托廣東技能援藏優(yōu)勢，組織2名專業(yè)教師和30名學生前往廣州，開展“粵藏技工教育交流活動”，師生們在廣州市工貿技師學院和廣東省工傷康復中心開展為期30天的培訓學習，學習專業(yè)技能知識，大家還一起交流各自的文化傳統(tǒng)、風俗習慣，促進了民族團結交往交流交融，增進了林粵兩地友誼。

　　“通過此次交流活動，我收獲很多，老師教學很認真，學習到了很多以前沒有接觸的知識，也認識了很多廣東的朋友，非常開心?！睂W生布姆說。

　　在扎實推進頂崗實習和學生就業(yè)工作方面，學校與多家相關企業(yè)積極對接。今年6月以來，在2021級公路施工與養(yǎng)護、電子商務、酒店管理和旅游及鐵路客運服務專業(yè)的115名學生中，頂崗實習學生共有98人，初次頂崗實習率約85％；2022級的358名學生已有163人實現(xiàn)頂崗實習。同時，自2023年6月以來，2021級4個專業(yè)115名學生陸續(xù)就業(yè)，截至目前，就業(yè)學生共有98人，初次就業(yè)率達85％。為進一步提升學生專業(yè)技能、提升就業(yè)率，學?，F(xiàn)已與廣州市輕工技師學院、廣州市工貿技師學院簽訂校校合作協(xié)議，與西藏廣藥漢方靈芝產業(yè)有限公司簽訂校企合作協(xié)議。

　　“學?，F(xiàn)在建有電子商務、機械設備維修、客房服務、健康照護等實訓室16間，2024年的秋季將在原有專業(yè)的基礎上新開設數(shù)字媒體技術應用、無人機應用技術、機電一體化、汽車維修專業(yè)，計劃招生520人。下一步，我們將繼續(xù)努力，力爭培養(yǎng)更多專業(yè)技能人才?！敝艹f。