踐行使命 點亮夢想——拉薩師范高等專科學(xué)?！白兩怼崩_師范學(xué)院

　　早晨七點，拉薩師范高等?？茖W(xué)校的學(xué)生宿舍還籠罩在夜色中，大二的次仁卓瑪已經(jīng)起床，輕手輕腳地擰亮臺燈。書桌上摞著厚厚幾疊教材和筆記本，筆記本上密密麻麻記錄著專升本考試的復(fù)習(xí)重點，其中一行被紅筆重重圈出“堅持到底，圓夢本科”，這行字她寫于大一入學(xué)時。如今，隨著教育部正式批復(fù)設(shè)立拉薩師范學(xué)院并批準(zhǔn)設(shè)置首批6個本科專業(yè)，她的夢想迎來了曙光。

　　“收到班級群通知的時候，我的手都在抖。”次仁卓瑪回憶起當(dāng)時激動的狀態(tài)，首批本科專業(yè)目錄中的漢語言文學(xué)正是她報考的方向。這位來自那曲牧區(qū)的姑娘說：“我爸爸總說‘知識是牦牛也馱不動的財富’，現(xiàn)在我算是徹底理解了這句話的意思。我要抓住這個好機會。”她摩挲著父親送的U盤，里面存著為專升本準(zhǔn)備的78個教學(xué)視頻。

　　拉薩師范高等?？茖W(xué)校升本猶如一簇希望之火，映照著西藏教育人幾十年的跋涉?！拔覀儚?020年開始籌備升本的事情，對標(biāo)教育部的指標(biāo)，像夯筑地基一樣逐項夯實?！崩_師范高等?？茖W(xué)校黨委副書記、副校長張越友指著陳列柜里的申報材料笑著說，“僅申報的文字材料就有146冊，3千多萬字，每份材料都經(jīng)過多次論證和審校。同時，我們不斷派老師赴區(qū)外高校跟崗學(xué)習(xí)，做好本科辦學(xué)準(zhǔn)備。在辦學(xué)50周年迎來這樣的好消息，真的很開心。”

　　拉薩師范高等專科學(xué)校是西藏自治區(qū)唯一的師范院校，前身為1964年拉薩市文教局創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”，1975年8月建立拉薩市師范學(xué)校，2006年2月更名為拉薩師范高等?？茖W(xué)校，2025年2月被教育部正式批復(fù)設(shè)立拉薩師范學(xué)院。

　　“我們的目標(biāo)是聚焦基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)，服務(wù)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)‘靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展’的‘四有’好老師、‘四個引路人’，培養(yǎng)其他高素質(zhì)應(yīng)用型人才，建設(shè)特色鮮明的本科應(yīng)用型高校?！睆堅接褕远ǖ卣f。

　　如今，漫步校園，藏文智能語音實驗室里學(xué)生正調(diào)試方言識別系統(tǒng)，美術(shù)實訓(xùn)室的唐卡畫師帶著學(xué)生解析礦物顏料配比。更讓學(xué)子們振奮的是，學(xué)校升格為普通本科院校后，他們未來會有更多的選擇機會?！拔业膶I(yè)是小學(xué)語文教育，對應(yīng)漢語言文學(xué)本科專業(yè)。我今年大二，正計劃著專升本，所以會堅定選擇我們學(xué)校?！眮碜运拇ǖ膮撬技颜f。教學(xué)樓里，準(zhǔn)備參加教師資格考試的學(xué)生正練習(xí)板書，藏文書法與漢字在黑板上交織出一幅幅獨特的知識圖景。

　　據(jù)自治區(qū)教育廳數(shù)據(jù)顯示，截至2025年3月，西藏自治區(qū)共有8所高校（本科院校5所，高職、?？圃盒?所），在校生49284人。

　　“西藏各大高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，不僅是拉薩師范高等?？茖W(xué)校實現(xiàn)了專升本的目標(biāo)，其他學(xué)校也新增了網(wǎng)絡(luò)空間安全、數(shù)字經(jīng)濟、特警等一批急需緊缺的本專科專業(yè)?！弊灾螀^(qū)教育廳高等教育處副處長朗珍說，下一步，將按照普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估要求，進一步加大對拉薩師范高等?？茖W(xué)校的支持力度，切實加強6個新設(shè)本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，確保如期順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，支持學(xué)校建成有特色、高水平的民族師范本科院校。

　　暮色漸濃，次仁卓瑪收拾好書本走出自習(xí)室。路燈照亮公告欄里新貼的本科專業(yè)介紹，她駐足良久，輕輕觸摸了漢語言文學(xué)這幾個字。拉薩師范高等?？茖W(xué)校的教學(xué)樓輪廓漸漸融入夜色，而拉薩師范高等專科學(xué)校近6000名學(xué)子的夢想，正隨著升本成功的喜訊漸次點亮。