“中華文明五性之美，在文物中可感、可觸、可知。中華民族共同體意識(shí)，也在文物之光中不斷增強(qiáng)?！表?xiàng)坤鵬以“以考古為鑰，啟故宮之門(mén)”為題，系統(tǒng)闡釋了故宮在中華文明傳承發(fā)展中的獨(dú)特地位，從中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性與和平性展現(xiàn)出中華民族共同體意識(shí)在歷史脈絡(luò)與文化基因中的深刻根植。

　　近日，西藏自治區(qū)區(qū)直單位西部計(jì)劃（西藏專(zhuān)項(xiàng)）2025年“青馬工程”鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題講座在拉薩舉行。講座由故宮博物院研究館員、考古部副主任項(xiàng)坤鵬，布達(dá)拉宮管理處文物研究室副研究員班旦次仁博士共同開(kāi)展。

　　班旦次仁以《從永宣造像看多民族文化共生》為題，從布達(dá)拉宮珍貴館藏文物出發(fā)，深度解讀了藏傳佛教藝術(shù)中的國(guó)家視野、民族融合與文化認(rèn)同，生動(dòng)展現(xiàn)了中華民族共同體意識(shí)在歷史長(zhǎng)河中的深厚根基和恒久力量。

　　“青馬工程”培訓(xùn)班學(xué)員、2024年西部計(jì)劃志愿者聶弘宇說(shuō)：“從故宮到布達(dá)拉宮，兩地文物既見(jiàn)證了中華文明的深厚底蘊(yùn)，也彰顯了國(guó)家在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)文化共融方面的堅(jiān)定意志。這增強(qiáng)了我們的文化自信，讓我在今后的教學(xué)中有了更鮮活的講述素材?！?/p>

　　“文物無(wú)聲，卻能凝聚人心。中華文明的連續(xù)性與包容性，在這些珍貴實(shí)物中觸手可及，也讓我更加堅(jiān)信，鑄牢中華民族共同體意識(shí)必須從講好每一段文物故事、每一次文化交融開(kāi)始?！薄扒囫R工程”培訓(xùn)班學(xué)員、2024年西部計(jì)劃志愿者高凌說(shuō)。

　　“考古不僅是挖寶，更是讀懂歷史、理解中華民族大家庭的鑰匙！”受北京大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者邀請(qǐng)，故宮博物院項(xiàng)坤鵬、劉菲兩位專(zhuān)家走進(jìn)拉薩中學(xué)，用一堂精彩紛呈的“校本課”，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)中華文明的深處，揭開(kāi)“考古是什么”的神秘面紗。

　　講座過(guò)程中，許多同學(xué)對(duì)專(zhuān)家展示的實(shí)物圖片、考古現(xiàn)場(chǎng)照片、文物復(fù)原圖產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛提問(wèn)：考古和歷史學(xué)有什么不同？能不能做考古又不挖土？西藏有哪些重要的考古遺址？

　　專(zhuān)家們一一耐心解答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到考古不僅是國(guó)家文化記憶的“存檔工程”，更是民族團(tuán)結(jié)、文明認(rèn)同的重要基石。通過(guò)揭示文物背后的共同記憶，考古讓中華民族多元一體的格局有了更扎實(shí)的證據(jù)鏈，也讓“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”落到了可知可感的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上。

　　一鋤一鏟掘真知，一器一物見(jiàn)精神，中華民族共同體意識(shí)，正在一代又一代青年對(duì)歷史的求索與追問(wèn)中，薪火不息，代代傳承。