理性看待“有份工作” 和“有份理想的工作”【非常視點(diǎn)】

　　張玉勝

　　一直將考進(jìn)體制內(nèi)單位視為理想工作的碩士畢業(yè)生張炎，在考編頻繁受挫后“看開(kāi)了”。最近，她如愿入職了一家待遇還不錯(cuò)的藥企，盡管可能是需要穿無(wú)菌服下車間操作制藥機(jī)器的崗位，她也認(rèn)為“在當(dāng)下很滿意了”。與張炎的選擇不同，西部一所高校藝術(shù)專業(yè)碩士畢業(yè)生吳星允的心態(tài)是“高不成也不將就”。在她看來(lái)，“學(xué)了這么多年，還是想繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓碩士學(xué)歷發(fā)揮最大的價(jià)值”。(7月25日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　像報(bào)道中兩位碩士畢業(yè)生一樣，面對(duì)先“有份工作”還是執(zhí)意要找到“理想工作”的糾結(jié)并非個(gè)例，這也是不少高學(xué)歷畢業(yè)生面臨的共同煩憂。張炎以自己先“有份工作”的就業(yè)經(jīng)歷，向求職者詮釋了“先就業(yè)再擇業(yè)”的“看開(kāi)”認(rèn)知。在學(xué)歷層次普遍提升、就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的當(dāng)下，擁有“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念“看開(kāi)”難能可貴，既不失為對(duì)“就業(yè)”認(rèn)知的開(kāi)放式態(tài)度，也反映出一種積極性和適應(yīng)性的擇業(yè)價(jià)值導(dǎo)向。

　　現(xiàn)實(shí)中，抱有“學(xué)了這么多年，還是想繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓碩士學(xué)歷發(fā)揮最大的價(jià)值”心態(tài)的高學(xué)歷畢業(yè)生群體著實(shí)不小，但鑒于當(dāng)下人們對(duì)高學(xué)歷文憑的理性認(rèn)知，“學(xué)歷不等于能力”的觀念已成社會(huì)共識(shí)。誠(chéng)如有專家指出：“學(xué)歷是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但在招聘市場(chǎng)中不是唯一優(yōu)勢(shì)。招聘者還希望應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)、性格、數(shù)字化辦公等方面的優(yōu)勢(shì)。”高校擴(kuò)招使得高學(xué)歷求職者不斷增加，但招聘市場(chǎng)的需求側(cè)卻沒(méi)有釋放出更多適合高學(xué)歷人才的崗位，求職者所具備的能力與企業(yè)要求的技能不匹配，成為就業(yè)壓力向高學(xué)歷求職者傳遞的主要誘因。

　　這也反映出現(xiàn)實(shí)就業(yè)結(jié)構(gòu)中的另一深層次矛盾。來(lái)自教育部的最新數(shù)據(jù)顯示，2023年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人。前不久，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人付凌暉就2023年上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況答記者問(wèn)時(shí)提到，當(dāng)前就業(yè)的總量壓力和結(jié)構(gòu)性問(wèn)題還是存在的，青年人的“求職難”和部分行業(yè)“招工難”并存，穩(wěn)就業(yè)需要持續(xù)加力。以“高學(xué)歷”自居的就業(yè)判斷或適用于幾年前的招聘市場(chǎng)，但在今天并不完全適用。

　　剖析碩士畢業(yè)生張炎口中的“看開(kāi)”說(shuō)，既包括對(duì)自己學(xué)歷、身價(jià)的理性認(rèn)知，也包括對(duì)工作、薪酬、價(jià)值等的觀念更新。“把握時(shí)機(jī)，先就業(yè)再擇業(yè)，能找到這樣的一份待遇還不錯(cuò)的工作已經(jīng)很滿足了”“遇到待遇不錯(cuò)的公司，我會(huì)選擇先工作，有了保底，壓力就不會(huì)太大了。”

　　心儀的工作是年輕人長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)，需要求職者在學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能、績(jī)效等方面達(dá)到高水準(zhǔn)，而這些是剛剛畢業(yè)的求職者很難達(dá)到的。“先就業(yè)再擇業(yè)” 的有序安排，可以讓?xiě)?yīng)屆生在短期里先有一份工作，以滿足自己的安定感和歸屬感，并為日后的理智擇業(yè)積累閱歷、留有退路。

　　職業(yè)生涯發(fā)展不可能一蹴而就，第一份工作也很難十全十美，但盡早了解職場(chǎng)，在實(shí)習(xí)中知曉“行情”、豐富履歷、讀懂自己，并借此深入了解行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力及完整的上下游產(chǎn)業(yè)鏈，積累人力資本、專業(yè)技能、數(shù)字化技能、人際溝通能力等，為理想工作打好能力基礎(chǔ)。

　　(北京青年報(bào))